小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.32.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.下列图（ ）是角。A. B. C. D.4.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.65.比一比．哪个角大？( ) A. B.6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)\n1.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）2.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）3.角的大小与边的长短有关。( )4.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )5.直角也有一个顶点和两条边。( ) 6.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）三.填空题(共8题，共26分)1.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。2.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。3.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。4.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. \nG。 H. 5.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。6.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。7.下面图形中有_____个直角。\n8.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.D；A5.B6.A二.判断题1.×2.√ 3.×4.√5.√6.×三.填空题1.1；0；2；4；直2.1；8；10 3.3；2；14.CE；AF；BDGH 5.∠3；∠1和∠2；∠46.（1）8；8；2（2）2；17.108.6；24 四.解答题\n1.三角形，3个角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.如图：5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
