小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.2.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 3.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.\n6.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）2.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 3.图中有6个角。（ ） 4.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）5.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。2.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：______。 \n（2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。3.图形中有_____个直角？ 4.下图中有_____个角。5.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角\n _____个角 _____个角6.图中______个角，有______个直角。7.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。8.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.请你数一数，下图中共有多少个角? \n5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题\n1.C2.A3.C4.B5.C6.D二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.2；3；32.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF3.14.35.3；6；4；26.5；2 7.3；钝；锐8.2；2；6四.解答题1.如图：2.一共有24个直角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.6(个)\n5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.5；30；4；20；50
