小学四年级数学(人教版)暑假作业一一、看谁算得又准又快。（每小题1分，共20分）5×17×2=170 154-73-27=54 1000×25=25000 24×0÷12=07.06×100=706 7.6÷10=0.76 65.8÷100=0.658 91.05÷1000=0.09105300÷15=20 0.05×1000=50 14×60=840 5400÷600=9345+298=6430.5+0.4=0.9 0.9-0.3=0.6 0.35+0.43=0.782.8-1.2=1.6 0.81-0.19=0.62 9.7-7=2.7 7.8+2.2=10二、认真审题，我会选择。（第小题3分，共30分）1.有4个1，3个十分之一，5个千分之一组成的数是（ C）A、4.503 B、4.35 C、4.3052.一个三角形最多有（ C）条高。A、1 B、2 C、33.一个等腰三角形的底角是50°，它的顶角是（ A）A、80° B、50° C、65°4.最少用（ B）个等腰三角形可以拼成等腰梯形。A、2 B、3 C、45.甲数比乙数多0.1，丙数比乙数多0.01，甲数与丙数相比（ A）A、甲数＞丙数 B、甲数＜丙数 C、甲数＝丙数6.把9.7吨可以改写成（ C）A、9吨7千克 B、9吨70千克 C、9吨700千克7.在0.5与0.8之间有（ C）个小数。A、1 B、9 C、无数4\n8、一个三角形的两条边分别为4厘米、9厘米，第三条边的长度可能是（ C）。 A、4厘米 B、5厘米 C、6厘米9、从100里面连续减去（ A）个0.1，结果是0。 A、1000 B、100 C、1010、把1.05的小数点去掉，就（ B）。 A、缩小到它的1/100 B、扩大到它的100倍 C、大小没有变化三、仔细推敲,正确的打“√”，错误的打“×”。(第小题2分，共16分)1.在小数的末尾添上三个0，这个小数就扩大1000倍。 ( ×)2.12.953精确到百分位是12.95。 （ √）3.计算四则混合运算时，先算哪步都可以。 （ ×）4.计算小数加减法时，只要最低位对齐。 （ ×）5.在图上标出建筑物的位置时，需要先确定距离，再确定方向。（ ×）6.钝角三角形中有两个锐角。 （ √）7.0.78公顷就是780平方米。 ( ×)8.任意三条线段都能围成三角形。 （ ×）四、奥数专区（每小题6分，共18分）1、一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8.那么这个数是（B）A、0B、1C、8D、10解题思路：一步一步从结果往回算，一个数除以8结果是8的是8×8＝64，以此类推，接着是64+8＝72，72÷8＝9，9-8＝1。4\n2、甲、乙、丙共有100本.甲的本数除以乙的本数，丙的本数除以甲的本数，商都是5，余数也都是1.那么乙有（A）本书。A、3B、4C、5D、6解题思路：分析1：由题可知：甲＝5乙+1丙＝5甲+1＝5（5乙+1）+1＝25乙+6所以100＝甲+乙+丙＝（5乙+1）+乙+（25乙+6）＝31乙+7＝100得乙＝3分析2：数字特性法： 甲＋乙＋丙＝１００ 那么（甲－１）＋（丙－１）＋＝９８－乙 由题意知道两左边是５的倍数，且是１００内最大的只有９５ 可以知道乙是等于３ 所以甲为１６ 丙为８１五、趣味数学（第小题8分，共16分）1、桌上有一堆糖果，共计108块。要把它们分成9小堆，使得各小堆糖果的块数恰好是9个连续的偶数。应该怎样分？把求得结果按从小到大填入下列的括号当中，填错一个整题不得分。(4)(6)(8)(10)(12)(14)(16)(18)(20)解题思路：要能分得快，先大致想一想。9个连续偶数的平均数，应该等于它们正中间的一个数。用糖果的总数除以9，得到 108÷9＝12，可见正中间的那个数是12。从12往两边各取4个连续偶数，就得到9堆糖果的数目分别是 4，6，8，10，12，14，16，18，204\n2、和平路小学从学校门口门柱到教学楼这条直路两边栽树，每边栽12棵，每相邻两棵树都相距2米，这条路长（22）米。解题思路：每两棵树的间距是2米，12个棵有11段这样的间距，所以这条路长为（12-1）×2=22米．4
