人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.从右面观察所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 2.下面（ ）立体图形从正面看。A. B. C. 3.从左侧看这个图形，看到的形状是（ ）。 A. B. C. 4.与奇数b相邻的奇数可能是（ ）。 A.b+1 B.b-1 C.b+2\n5.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（ ）。A． B． C． D．26.一个物体放在桌子上，从上面看到的是，这个物体可能是（ ）。 A. B. C. D.以上都不对7.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。 A.5 B.6 C.78.两个奇数的乘积一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数\n9.把一个棱长4分米的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积会增加（ ）。A.4dm2 B.8dm2 C.16dm2 D.32dm2 10.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（ ）种不同的摆法。 A.3 B.4 C.5二.填空题(共10题，共39分)1.物体绕着一个固定点转动的现象叫作（ ）。旋转时物体的（ ）和（ ）和都不改变，只是物体的（ ）和（ ）改变了。2.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。3.与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。4.我们生活中有很多有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。（3）河边的柳树和它水中的倒影是（ ）现象。\n（4）时钟上时针、分针的运动是（ ）现象。（5）电梯里的上下运动是（ ）现象。（6）小明向前走了3米，是（ ）现象。5.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有（ ）次。6.长方体有（ ）个，三角形有（ ）个，长方体比三角形多（ ）个。7.填上适当的体积单位。 （1）一个人一次能喝约500________的水。 （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。 8.看图回答。图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。 \n9.填一填。（1）指针从“12”绕点O顺时针方向旋转60°到“（ ）”。 （2）指针从“3”绕点O顺时针方向旋转90°到“（ ）”。 （3）指针从“5”绕点O顺时针方向旋转（ ）°到“8”。 （4）指针从“12”绕点O（ ）时针方向旋转90°到“9”。 10.观察下面图形，然后填一填。三.作图题(共5题，共38分)1.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。\n（1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。（2）图②绕点（ ）按（ ）时针方向旋转（ ）°可以得到图③。（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（ ）mL。2.画出梯形绕点O旋转后的图形。\n（1）顺时针旋转90°。（2）逆时针旋转90°。3.动手操作.（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.4.实际操作，探究创新①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C.\n②将图形B绕O点顺时针旋转90°.5.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。四.解答题(共10题，共51分)1.五（1）班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。五（1）班男、女生各有多少人？（男生人数比女生人数少）2.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？3.分组游戏\n一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？4.下图是福利百货商店2019年下半年毛衣和衬衣销售量的统计图，看图完成下面各题。（1）衬衣的销售量（ ）月份最大，是（ ）件。（2）下半年平均每月销售毛衣（ ）件。（3）从这个统计图中你还能发现什么？请用一句话写出来。5.学校将在暑假期间对教室内的墙壁和屋顶重新粉刷。五（3）班的教室长8.2m、宽6m、高4m，门窗的面积是18m2。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元?6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状，你能用小正方体摆出它们的立体图形吗？7.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.（1）明明和妈妈在超市购物停留了（ ）分钟。\n（2）明明家离文具店有（ ）米。（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？8.教室里有一盏灯正亮着，突然停电了.停电后，淘气拉了一下电灯的开关，过了一会，笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学，每人都拉一下开关，来电后，灯是开着，还是关着？你能说明理由吗？9.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？10.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积分别是多少立方米？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.A8.D9.D10.B二.填空题1.旋转；形状；大小；方向；位置2.35；253.顺时针；逆时针\n4.（1）旋转；（2）平移；（3）轴对称；（4）旋转；（5）平移；（6）平移5.226.4；3；17.（1）毫升（2）升 8.O；90°；D；90°9.（1）2（2）6（3）90（4）逆 10.左,4；右,9；下,5三.作图题1.（1）（2）D；顺（或逆）；180（3）482.（1）\n（2）\n3.4.解：①把图形A先向下平移1格，再向右平移5格，得到图形C（下图）.②将图形B绕O点顺时针旋转90°（下图绿色部分）.\n5.由题意知，找到A的对应点A′，B的对应点B′，然后连接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋转后得到的图形，如下图所示：四.解答题1.解：17+23=40，17×23=391，17＜23答：男生：17人，女生：23人.2.；答：实际超过计划千米。3.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。4.（1）7；1000（2）500\n（3）从统计图可以看出下半年衬衣的销售量逐月下降，毛衣的销售量逐月上升。5.解：（8.2×6+8.2×4×2+6×4×2-18）×6=（49.2+65.6+48-18）×6=144.8×6=868.8（元）答：粉刷这个教室需要花费868.8元.6.略7.（1）30（2）800（3）解：2000÷（30÷60）=2000÷0.5=4000（米）答：步行的平均速度是每小时4000米。8.解：由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变，拉奇数次状态变化.这个班有45名同学，为奇数，所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了，原来为开，拉45次后为关.答：来电后灯是关着的.9.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。10.棱长是5分米；长方体体积0.12立方米；正方体体积0.125立方米
