人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.下列图形中，从上面看到的不同的是（ ）。 A. B. C.2.同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。A.18 B.75 C.1203.分针和时针的转速比是（ ）。 A.1:12 B.12:1 C.60:14.两个奇数的和是（ ）。 A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数5.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（ ）。 A.正在工作的风扇叶片 B.在笔直道路上行驶的汽车 C.运行中的观光电梯 D.传输带上的物品6.教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。 A.平移 B.旋转 C.平移和旋转7.请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（ ）。 A.平方米 B.平方厘米 C.平方分米 D.立方厘米8.7□2是3的倍数，□里最大能填（ ）。 A.5 B.6 C.7 D.99.看图回答。\n上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从（ ）看这三个物体，看到的形状是完全相同的。A.上面和正面 B.上面和侧面 C.前面和上面10.从正面观察所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共10题，共20分)1.一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。（ ）2.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。（ ）3.相邻的两个自然数必定互质。（ ）4.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（ ）5.一个合数肯定有3个或3个以上的因数。（ ）6.一个数的因数一定比这个数小。（ ）7.非0的自然数，不是质数就是合数。（ ）8.除2以外的偶数都不是质数。（ ）9.两个质数的和必为合数。（ ）10.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。（ ）三.填空题(共10题，共26分)1.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（ ），它们的和是（ ）。2.7角写成分数是_______元，写成小数是_______元．12g写成分数是_______kg，写成小数是_______kg． 3.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n（1）指针顺时针转3格可以得到（ ）。（2）指针逆时针转3格可以得到（ ）。（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（ ）。（4）我想得到（ ），需要（ ）时针转（ ）格。4.在横线上填上最简分数。 120千克=________吨 15分=________时5.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（ ）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（ ）瓶。6.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（ ）立方厘米。7.钟表的时针从3时旋转到6时，是按（ ）方向旋转了（ ）。8.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。\n9.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（ ）平方厘米。10.下面哪些是平移，哪些是旋转？ 平移（ ）；旋转（ ）四.作图题(共5题，共26分)1.按要求画图，将图形1向右平移3格，得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°，得到图形3。\n2.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。3. 画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。4.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。5.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n五.解答题(共10题，共81分)1.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。2.蜗牛回家\n一天，小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家，这时候走到了一个地方，蜗牛妈妈说：“孩子，从这里到家正好是一个长方体的形状（如图），如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B ，每次只能经过3条棱，共有几种走法呢？”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗？3.操作实践，动手动脑。（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。（2）若B点的位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（ ）。（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90°后的图形。\n4.把8盒火柴包在一起，有几种包法？哪种包法最省纸？ 5.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？ 6.王老师家的电话号码是七位数，从高位到低位排列依次是：最小的质数，最小的合数，既不是质数也不是合数，3的最小倍数，最大的一位数，最小的奇数和8的最大的约数。请你猜一猜，王老师家的电话号码是多少？7.学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。这块长方形草坪的面积是多少？8.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。\n（1）根据条形统计图中的数据，绘制折线统计图。（2）条形统计图中一格代表（ ）人，折线统计图中一格代表（ ）人。（3）哪个年级参赛人数最多？哪个年级参赛人数最少？（4）从上图中你发现了什么规律？9.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？10.根据国家卫健委公开数据，下表为2020年3月1日-3月10日，全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。\n(1）据统计表中数据，完成折线统计图。（2）从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈（ ）状态，3月（ ）日到3月（ ）日有反弹情况，3月（ ）日到3月（ ）日没有变化，3月（ ）日到3月（ ）日下降幅度最大。（3）新增确诊人数3月（ ）日后连续（ ）天一直出现大幅度的下降。\n（4）根据以上数据，请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.A 8.D9.B10.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√三.填空题1.a+4；5a2.；0.7；；0.012 3.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；44.；5.4；46.300\n7.顺；90°8.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。9.10010.C,D；A,B,E,F四.作图题1.2.3.4.解：如图所示： \n5.五.解答题1.（2）右；5；上；5（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：\n2.解：共6种，图形如下：3.（1）解：如图所示：（2）（x+3，y+2）（3）解：如图所示：\n4.解： 5.解：30×12=3600（厘米）； 答：至少需要3600厘米长的铁丝.6.24139187.解：宽是6÷2=3（米）6×3=18（平方米）答：这块长方形草坪的面积是18平方米。8.（1）\n（2）20；10（3）六年级参赛人数最多，一年级参赛人数最少。（4）从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。9.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。\n10.（1)（2）下降；2；3；3；4；4；5（3）5；4
