人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一瓶滴眼液有4（）。A.千克B.升C.毫升2.下列各组数中，全都是质数的是（）。A.1，3，7，13B.3，5，15，17C.3，9，11，13D.2，7，11，133.从右面观察，所看到的图形是（）。A.B.C.4.一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）。A.52B.78C.65D.275.一个质数的因数有（）个。A.1B.2C.36.幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（）个小朋友。A.2B.4C.6二.判断题(共6题，共12分)\n1.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（）2.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。（）3.一个非零自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（）4.因为2÷0.5=4，所以2是0.5的倍数，0.5也是2的因数。（）5.一台容积是200L的冰箱，它所占的空间就是200立方分米。（）6.用0、1、3组成的最大三位数310，既是2的倍数又是3的倍数。（）三.填空题(共8题，共27分)1.通过平移、（）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（）。2.下面哪些是平移，哪些是旋转？平移（）；旋转（）3.在括号内填上合适的数。3.6小时=（）小时（）分320000平方米=（）公顷25厘米=（）米125分=（）小时20克=（）千克1500千克=（）吨4.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按________方向旋转了________度。5.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（）个。\n6.旋转是由________和________决定的。旋转的特点：________、________不变，________和________变化，绕着________旋转。7.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（）倍。8.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共1题，共5分)1.⑴把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格.⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°.⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.\n六.解答题(共6题，共35分)1.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？2.李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。看图回答下面的问题。（1）跑完1000米，李林用（）分钟，张军大约用（）分钟。（2）起跑后的第1分钟，（）跑得快一些。（3）起跑后的（）分钟内，两人跑的路程同样多，是（）米。（4）李林的平均速度是多少？3.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？\n4.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？6.蜗牛回家一天，小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家，这时候走到了一个地方，蜗牛妈妈说：“孩子，从这里到家正好是一个长方体的形状（如图），如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B，每次只能经过3条棱，共有几种走法呢？”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗？参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.B6.C二.判断题1.√\n2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.轴对称；相等2.C,D；A,B,E,F3.3；36；32；0.25；；0.02；1.54.顺时针；1805.76.旋转中心；旋转角；大小；形状；方向；位置；一个点或一条直线7.128.十；五；0.5；0.29四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.解：⑴把①号图形先向下平移5格（图中红色部分），再向右平移7格（图中绿色部分）：⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°（图中黄色部分）：⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中蓝色部分）：\n六.解答题1.解：把108分解质因数：108＝2×2×3×3×3＝12×9。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3＝36（平方分米）。答：木条的面积是36平方分米.2.（1）4；5（2）张军（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。3.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的体积是4立方厘米。4.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）\n答：高是5厘米.5.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。6.解：共6种，图形如下：
