小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中，（ ）不是角。A. B. C.5.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.36.下图中，（ ）是角。 A. B. C. \n二.判断题(共6题，共12分)1.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。2.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。3.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。4.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。5.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____6.三角板上有______个角，其中有______个直角。7.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。8.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。四.解答题(共6题，共35分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√\n三.填空题1.6；22.1；0；2；4；直3.2；4；24.BE；ACD；F5.1；4；3；26.3；17.锐角；直角；钝角8.②⑤；①⑨；⑧⑩四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.5；30；4；20；503.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n5.16个角,14个锐角,4个钝角6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
