小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 4.下列图形是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.56.比一比．哪个角大？( ) A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）2.长方形有4个直角。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.直角大于锐角小于钝角。 （ ）5.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)\n1.在图中有_____个钝角。2.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 3.图形中有_____个直角？ 4.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 5.数一数下面的图中各有几个角。 \n ______个角； ______个角。6.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.7.三角板中，有_____个直角，其余的都是_____。8.图形中，有_____个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.看一看，填一填． \n锐角有：直角有：钝角有：6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.D；A6.B二.判断题1.×2.√ 3.×4.√5.√6.√三.填空题1.22.5；2；23.1\n4.B,E；C,D5.3；26.B；D7.1；锐角8.8四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.如图：3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.8个；如：“目”有12个直角。5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
