小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.4.下图中有（ ）个钝角。 \nA.4 B.2 C.35.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）2.图中有6个角。（ ） 3.角的大小与边的长短有关。( )4.下面各图形中是角。（ ） 5.下面各图形中是角。（ ）\n6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共33分)1.填空。2.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。4.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。\n_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____5.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。6.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。7.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。8.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 \n四.解答题(共6题，共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B二.判断题1.√ 2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.1；2；72.4；3；13.2；4；24.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角5.锐角；直角；钝角6.3；17.（1）4；2；3（2）1；5；2 8.4；2；3四.解答题1.解：都是直角 2.如图：\n3.16个角,14个锐角,4个钝角4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.8个直角，8个钝角，8个锐角
