小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 2.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.4.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.5.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.6.下边的图形有（ ）个角。 \nA.3 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，角越大。( )2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.任何一个钝角都比直角大。 （ ）5.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。2.数数图中有______个角。3.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。4.下图中的图形各有几个角？ \n ______； ______。5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。6.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。7.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角\n _____个角 _____个角8.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.A5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.3；4个；42.63.（1）4（2）54.6；85.（1）3（2）46.6；24 7.3；6；4；28.6；8；2 四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.三角形，3个角。5.如图：6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
