小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）不是角。A. B. C.2.比一比。哪个角大？（ ） A. B.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）2.钝角一定比锐角大。 （ ）3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）4.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）5.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.下面的图形里有（ ）个角。2.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3\n∠2_____∠4∠3_____∠43.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、4.一个三角板上有________个直角，________个锐角。5.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。6.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n7.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。8.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。四.解答题(共6题，共31分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.数一数图中有几个直角？5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√ \n3.√4.×5.√6.×三.填空题1.42.>；<；<；<；<；>3.C；B4.1；25.（1）2；4（2）①；② 6.8；8；37.钝8.（1）4（2）5四.解答题1.5；30；4；20；502.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.三角形，3个角。\n4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.解：都是直角
