小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.63.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.4\n5.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）2.“ ”不是角。 （ ） 3.长方形和正方形的角都是直角。（ ）4.角的大小与边的长短有关。( )5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.填一填。 有_____个直角。2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 \n3.下面的角各是什么角？请你写出来。4.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。5.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 6.下面的图形里有（ ）个角。7.三角板中最大的角是______角。8.每个三角尺上都有_____个锐角，_____个直角。锐角比直角_____，钝角比直角_____。 四.解答题(共6题，共32分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题\n1.A2.C3.C4.A5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√ 6.×三.填空题1.42.A,B3.如图：4.（1）4（2）65.一；两 6.47.直8.2；1；小；大四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.三角形，3个角。\n3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.平角和周角，平角=180°，周角=360°。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
