小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定2.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.83.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.34.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.是（ ） A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )\n4.课本封面有4个角，都是直角。 ( ) 5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。2.图形中有_____个直角？ 3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。4.黑板的表面有_____个直角。5.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。6.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________\n上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________7.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。8.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√ 6.√三.填空题1. B；角B2.13.直角4.45.4；4\n6.②⑥；①④；③⑤7.1；0；2；4；直8.（1）4（2）16（3）4；4；16 四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.三角形，3个角。3.16个角,14个锐角,4个钝角4.解：都是直角 5.8个；如：“目”有12个直角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
