小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.右图中,一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.82.三角板上有( )个直角。A.1 B.2 C.33.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.4.下面各角中,( )是钝角。 A.74° B.90° C.103°5.下边的图形有( )个角。 \nA.3 B.5 C.7 D.66.下面的图形中,不是角的是( )。A. B. C. 二.判断题(共6题,共12分)1.锐角<直角<钝角。 ( )2.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 ( )3.小于、等于90度的角叫做锐角。 ( )4.一副三角尺上有2个直角,4个钝角。 ( )5.一个点和两条线一定能组成一个角。 ( )6.任何一个锐角都比直角小。 ( )三.填空题(共8题,共24分)1.指出下列各是什么角。∠1是_____角,∠2是_____角,∠3是_____角。2.数一数,下面图形中各有几个角。____ ____ ____\n____ ____ ____3.要判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角板上的( )角比一比。4.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整,钟面上时针与分针成_____角。5.摆一摆,填一填。(先摆一摆,再填空) 摆一个长方形用了______根小棒,有______个角。6.数一数,填一填。 有_____个角,有_____个角有_____个角有_____个角。7.选一选。 A、 B、 C、 \n(1)_____ (2)_____(3)_____ (4)_____8.下面图形中有_____个直角。四.解答题(共6题,共30分)1.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。 2.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? \n3.有些文字有许多直角,如: 有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。 6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.× 6.√三.填空题1.直;钝;锐2.4;4;3;7;12;183.直4.直;平角5.4;46.4;3;4;57.(1)A(2)A(3)B(4)C8.10\n四.解答题1.如图:2.8个直角,8个钝角,8个锐角3.8个;如:“目”有12个直角。4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.三角形,3个角。6.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。