小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.82.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.63.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 4.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定5.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )2.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.共有14个角。 （ ） 5.下图中共有2个角。( )6.所有的锐角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.你的作业本的一个面有_____个直角。2._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。3.看图回答。\n4.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。5.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。6.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。7.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。8.填一填。剪去一个角，还有_____个角。剪去一个角，还有_____个角。四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.C2.D3.C；A4.A5.A6.B二.判断题\n1.√2.×3.×4.×5.× 6.×三.填空题1.42.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角3.44.85.4；16；166.3；17.6；88.7；4四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.如图：3.如图：\n4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.一共有24个直角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
