小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能4.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定5.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.6.图（ ）中的角最多。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)\n1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 2.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 3.共有14个角。 （ ） 4.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.在所有的角中，直角是最大的。（ ）6.角的两边越长，角越大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 2.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。3.三角板上的三个角中，有______个直角。4.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 5.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。\n6.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。7.数一数。下面图形有_____个角？ 8.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.四.解答题(共6题，共31分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.数一数图中有几个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。\n4.添一笔。 变成两个新的直角。5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.A5.D6.B二.判断题1.×\n2.√3.×4.× 5.×6.×三.填空题1.4；2；32.张口；长短3.一4.2；1；15.1；3；6；106.3；97.68.（1）4（2）16（3）4；4；16 四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.如图：4.如图：5.三角形，3个角。\n6.16个角,14个锐角,4个钝角
