小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.8\n6.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）2.直角有一个顶点、两条边。 ( )3.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )4.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）5.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）6.长方形和正方形的四个角都是直角。( )三.填空题(共8题，共27分)1.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。2.数数图中有______个角。3.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________4.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。5.数一数。\n_____锐角，_____个直角，_____钝角。6.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。7.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____8.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。四.解答题(共6题，共30分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ \n4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.C二.判断题\n1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题1.4；2；10 2.63.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○4.钝5.2；4；26.4；3；2 7.（1）A（2）A（3）B（4）C8.直；锐；钝；锐四.解答题1.三角形，3个角。2.5；30；4；20；503.16个角,14个锐角,4个钝角4.如图：5.6(个)6.解：4×3=12（个）
