小学二年级数学知识点《角的初步认识》专项练习题一.选择题(共6题，共14分)1.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定3.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.4.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. \n6.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个钝角都比直角大。 （ ）2.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）4.所有直角大小都相等。( ) 5.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）6.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.把下面各角分类。38°、100°、175°、92°、6°、85°、120°、79°、163°、29°锐角：（ ）钝角：（ ）2.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。3. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____\n4.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。5.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。6.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。7.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个8.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。四.解答题(共6题，共36分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.请你数一数，下图中共有多少个角? \n3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 5.看一看，填一填． 锐角有：直角有：\n钝角有：6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.C6.A；C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.锐角：38°、6°、85°、79°、29°，钝角：100°、175°、92°、120°、163°。2.一；两3.（1）6（2）30（3）6；5；304.（1）2；4（2）①；② 5.3；4个；46. B；角B7.2；8；18.3；1；2四.解答题\n1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.6(个)3.16个角,14个锐角,4个钝角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.8个；如：“目”有12个直角。
