小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.12.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个3.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.04.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.75.下图中是直角的（ ）。\nA. B. C. D.6.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 二.判断题(共6题，共12分)1.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )2.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )3.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.任何一个钝角都比直角大。 （ ）5.折扇打开就组成了一个角。 ( )6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。2.在横线上写出角的各部分名称。3.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。\n4.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。5.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个 ____个 ____个6.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。7.考考你的眼力。图中共有_____个角。图中共有_____个直角。8.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.数一数图中有几个直角？5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.A6.C；B；A二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.3；12.边；顶点；边3.（1）3（2）2；1；1（3）5；24.（1）4（2）65.3；4；2；56.1；0；2；4；直7.6；38.1；8；10 四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。\n（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.如图：3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.解：都是直角
