小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.15.下面的图形中，（ ） 是直角。\nA. B. C. D.6.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.角的两条边越长，角越大。( )4.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）5.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )6.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。2.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角3.三角板中最大的角是______角。\n4.数数图中有______个角。5.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。6.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ________ ____ ____7._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。\n8.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 四.解答题(共6题，共29分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.请你数一数，下图中共有多少个角? 3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.D5.B6.B二.判断题1.√\n2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.直2.3；6；4；23.直4.65.3；9；36.4；4；3；7；12；187.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角8.4；2；3四.解答题1.如图：2.6(个)3.8个；如：“目”有12个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.5；30；4；20；506.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
