小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面的图形中有（ ）个角。 \nA.5 B.4 C.36.是（ ） A.角 B.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.长方形有4个直角。 （ ）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.小英说的对吗？( ) 4.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）5.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）6.角的大小与边的长短有关。( )三.填空题(共8题，共17分)1.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。2.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。3.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。4.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。5.每个角都有______个顶点，______条边。6.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。\n7.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。8.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。四.解答题(共6题，共36分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题\n1.C2.B3.D4.A5.C6.A二.判断题1.√ 2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.锐2.锐角；钝角3.3；4 4.锐角；钝角5.1；2 6.3；17.1；2；28.3四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.6(个)5.如图：\n6.解：都是直角
