小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°2.比一比。哪个角大？（ ） A. B.3.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.54.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角\n6.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 3.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）4.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）5.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）6.角的边越长，角度就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.每个三角尺上都有_____个锐角，_____个直角。锐角比直角_____，钝角比直角_____。 2.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。3.下面的角各是什么角？请你写出来。4.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)5.数一数，下图中有几个角？\n有______个角；有______个角。6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 8.下面图形中有_____个直角。四.解答题(共6题，共31分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n参考答案一.选择题1.C2.B3.D；A4.B5.A6.C；A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.2；1；小；大2.8；8；33.如图：4.平；直；锐5.5；36.直7.直角；锐；钝8.10\n四.解答题1.一共有24个直角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.如图：4.如图：5.解：都是直角 6.三角形，3个角。
