小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.12.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个\n4.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 5.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.这些图形都是角。（ ）3.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）4.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 5.小于90°的角叫直角。 （ ） 6.锐角＜直角＜钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.图中，_____是钝角，_____是锐角。 \nA．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。3.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。4.下面的图形里有（ ）个角。5.三角板中最大的角是______角。6.数一数，填一填。 \n 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 8.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。四.解答题(共6题，共31分)1.数一数图中有几个直角？\n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.C5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.A；D2.6；23.34.45.直6.4；3；4；57.A,B8.边,顶点,边；1；角1四.解答题\n1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.解：都是直角 3.一共有24个直角。4.如图：5.解：4×3=12（个）6.如图：
