人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（ ）。A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝2.求一只油桶能装油多少升，是求这只油桶的（ ）。A.表面积 B.容积 C.体积3.观察变化规律，空白处应是（ ）。 A. B. C. 4.下列现象中，既有平移又有旋转的是（ ）。A.正在工作的电扇叶片 B.直线行驶中汽车的车轮 C.扔出去的铅球5.既是奇数又是质数的数是（ ）。A.9 B.21 C.296.有两个不同质数的和是22，他们的积是（ ）。A.105 B.121 C.85 D.143二.判断题(共6题，共12分)\n1.两个不同的质数一定互质。（ ）2.一个三位数，个位上的数字是0，并且是3的倍数，这个数一定是2、3、5的公倍数。（ ）3.9的全部倍数是：9，18，27，36，45，54，63，72，81。（ ）4.是物体从右面观察看到的形状。（ ）5.最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2:8。（ ）6.大于2的两个质数的乘积是合数。（ ）三.填空题(共8题，共36分)1.物体所占（ ）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（ ）和升相等，立方厘米和（ ）相等。2.钟面上时针的转动属于（ ）运动；拨算珠属于（ ）运动。3.小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。4.电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成电灯图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。\n5.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（ ），然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（ ）。6.填一填。3800米=________千米 吨=________千克 1.25时=________分 480平方米=________公顷7.旋转不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。图形的平移不改变（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。8.24的因数共有（ ）个。其中，质数有（ ）个，合数有（ ）个。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共1题，共5分)1.下面的图形是经过怎样的变化得到的？六.解答题(共6题，共41分)1.一瓶矿泉水有500mL，纸杯的容积约是120mL。（1）一瓶矿泉水大约能倒几杯？（2）一个人平均每天大约需要喝1400毫升水，如果使用这样的纸杯，每天大约需要喝多少杯水？2.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？\n3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？4.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？5.一块长方形铁皮，如图，从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形，然后沿图中的虚线向上折，焊接成一个无盖盒子.这个盒子用了多少铁皮？它的容积是多少？\n6.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.C6.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.空间；立方分米；毫升2.旋转；平移3.下；5；右；7；右；7；下；54.左；10；上；6；上；6；左；105.3；66.8；200；75；0.0487.大小；形状；位置；大小；形状；位置8.8；2；5四.计算题\n1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。六.解答题1.（1）解：500÷120=4（杯）……20（mL）答：一瓶矿泉水大约能倒4杯。（2）解：1400÷120=11（杯）……80（mL）答：每天大约需要喝12杯。2.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。3.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.4.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：\n（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。5.解：1）35×25﹣5×5×4=875﹣100=775（平方厘米）答：这个盒子用了775平方厘米铁皮.2）（35﹣5×2）×（25﹣5×2）×5=（35﹣10）×（25﹣10）×5=25×15×5=1875（立方厘米）答：它的容积是1875立方厘米6.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.
