小学数学一年级《20以内的退位减法》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.水果店买了14筐苹果，运走了6筐，还有（ ）筐没有运走。A.7 B.8 C.92.放学后小明和小兰在教室做值日，小明比小兰多擦了几张课桌？正确算式是（ ）。A.15-9=6（张）B.15-8=7（张）3.动物园有小猴14只，大猴6只．大猴比小猴少几只？正确的解答是（ ）。 A.14－8=6(只) B.14＋6=20(只) C.14－6=8(只) D.6＋14=22(只)4.错误的列式计算是（ ）A.8＋2=10(个) B.8＋8=14(个) C.8－2=6(个) D.16－8=8(个)5.兰兰要做11个风车，已做好了6个，还要做多少个？正确的解答是（ ）。A.11－6=5(个) B.11＋6=17(个) C.6＋5=11(个) D.11－5=6(个)6.看图列式计算，正确的是（ ）。 \nA.6－6=0(棵) B.6＋6=12(棵) C.12－6=6(棵) 二.判断题(共6题，共12分)1.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多2张。（ ）2.哥哥今年15岁，比弟弟多7岁，弟弟今年7岁。( )3.一箱牛奶有12盒，妹妹喝了7盒，还有6盒没有喝。（ ）4.有16只小鸡，跑走了9只，还有5只。（ ）5.从20里连续减去5个4，结果是0。（ ）6.被减数是13，减数是8，差是5。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.1个十和2个一合起来是（ ），再去掉2就是（ ）。2.找规律接着写数。（1）3,5,7,9，（ ），（ ）。（2）19,16,13，（ ），（ ），4。3.把式子按从大到小排列。12－8 10－7 14－9 12－6 16－9________＞________＞________＞________＞________4.谁能开动小火车？\n5.根据算式填空： （1）4＋________=12 （2）5＋________=13 （3）5＋________=14 （4）3＋________=11 6.用6、5、11三个数把两道加法算式和两道减法算式填完整。6＋____＝____ 5＋____＝____ ____－6＝____ 11－____＝____7.填表。8.算一算。 18－9=（ ）四.计算题(共3题，共38分)1.算一算。16－16＋9= 20－14＋1= 18－17＋7= 11－5＋8=8－3＋13= 16－7－3= 2＋13－13= 15－1－14=2.10＋5= 2＋14= 5＋3= 10＋8= 13－3=8＋8= 15＋3= 8＋3= 2＋11= 1＋7=17＋2= 18＋2= 4＋16= 12－2= 4＋3=\n20－2= 6＋10= 11＋8= 2＋18= 9＋10=3.直接写出得数。7＋7＝ 11－5＝ 10＋3＝ 17－3－7＝ 9－3＝ 20－0＝ 13＋4＝ 6＋5＋4＝ 9＋9＝ 2＋8＝ 12＋8＝ 13－2＋8＝17－8＝ 4＋9＝ 16＋0＝ 14＋5－5＝13－8＝ 6＋10＝ 20－9＝ 15－9－1＝五.作图题(共2题，共10分)1.你能正确填写下面的表格吗？试试看。（从左到右填写）2.在□里填数，使花瓣上算式的结果与花蕊上的数相同。六.解答题(共6题，共28分)\n1.学校一共有14个足球，其中9个分给了男同学，请问剩下有多少个分给女同学? 2.东东拍了几下？□○□＝□（ ）3.一本12页的画册，妹妹看了7页，还有多少也没看？ 4.解答题。□○□=□（辆）答：开走了（ ）辆。5.作业一共要写16页，小明写了7页，请问他还需要写多少页?6.我从盒子里拿出9粒白棋子,然后又放进去15粒,盒子里多了几粒棋子? 参考答案一.选择题\n1.B2.A3.C4.B5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.12；102.（1）11；13 （2）10；73.16－9；12－6；14－9；12－8；10－74.7+9→16-5→11-3→8+6→14-9→5+7→125.（1）8（2）8（3）9（4）8 6.5；11；6；11；11；5；5；67.8；16；8；88.9四.计算题1.9；7；8；14；18；6；2；02.15；16；8；18；10；16；18；11；13；8；19；20；20；10；7；18；16；19；20；193.14、6、13、7；6、20、17、15；18、10、20、19；9、13、16、14；5、16、11、5五.作图题1.13；6；82.18-9=9；7+=9；15-6=9；14-5=9六.解答题1.解：14－9=5（个） 答：剩下5个分给女同学。 2.17-9=8（下）3.解：12－7＝5﹙页﹚ 答：还有5页没看。\n4.15－6＝9（辆）；95.解：16-7=9（页） 答：他还需要些9页。6.解：15-9=6（粒） 答：盒子里多了6粒棋子。
