沪教版数学六年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.把25%改写成成数，正确的是（ ）。A.三成八 B.十二成 C.九成九 D.二成五2.8：5=20：x中，x的值是（ ）。A.4 B.8.5 C.12.53.圆锥的高有（ ）条。A.无数 B.3 C.14.某日深圳最低气温9℃，北京最低气温-15℃，深圳最低气温比北京高（ ）。A.6℃ B.-6℃ C.24℃ D.19℃5.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是这个圆柱体积的（ ）。A. B. C.2倍6.下面（ ）中的两个比不能组成比例。 A.3∶5和0.4∶ B.12∶2.4和3∶0.6 C.∶和∶ D.1.4∶2和2.8∶4二.判断题(共6题，共12分)1.一个圆锥的底面直径和高都是4分米，如果沿着底面直径切成两半，表面积增加16平方分米。（ ）\n2.报纸的单价一定，总价与订阅的份数成反比例。 （ ） 3.工作效率一定，工作总量和工作时间成正比例。 （ ） 4.比值一定，比的前项和后项成正比例。 （ ）5.在比例尺是10:1的图纸上,4厘米相当于实际距离4毫米。 （ ）6.正数一定大于负数。 （ ）三.填空题(共9题，共22分)1.两个平行四边形A、B重叠在一起，重叠部分的面积是A的，是B的。已知A的面积比B的面积少12平方厘米，那么A的面积是（ ）平方厘米。2.一个圆锥的体积为81立方米，高为3米。则底面积为（ ）平方米。3.如果A:B＝2:5，那么A是B的（ ），B是A的（ ）。4.如果y=5x，那么x和y成________比例；如果xy=5，那么x和y成________比例。 5.写出5个正数和5个负数。6.在14:63=中，比的前项是（ ），63是比的（ ），比值是（ ）。7.一个长方体长5厘米，宽3厘米，高2厘米.这个长方体中最小的面与最大的面的面积比是（ ）。8.\n红星小学六(1)班有35人，有7个“三好学生”，六(2)班有40人，有8个“三好学生”。六(1)班和六(2)班总人数的比是________∶________，两个班三好学生的人数的比是________∶________，它们________（填“能”或“不能”）组成比例，如果能组成比例，那么它们组成的比例是________。 9.如果赢利用正数表示，那么亏损就用________数表示，亏损了30元记作________。 四.计算题(共2题，共14分)1.求下列图形的体积。（单位:dm） （1） （2）2.解方程。五.作图题(共2题，共11分)1.在下面直线上，画出比－3大的数所在区域。2.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 \n①乐乐家在电视塔的北偏东30°方向1km处。②商场在电视塔的南偏西45°方向1500m处。六.解答题(共6题，共32分)1.某服装店卖一种裙子，原来每条售价为120元，是进价的150％。现在店主计划打折促销，但要保证每条裙子赚的钱不少于10元。问：折扣不能低于几折?2.修路队把一条6米宽的道路改造成了8米宽，这条道路拓宽了百分之几？ 3.一场音乐会的门票，55%是按全价卖出，40%是五折卖出，剩下的20张门票是免费赠送的。 （1）这场音乐会的门票一共有多少张？ （2）如果门票一共卖了7200元，那么一张门票的全价是多少元？4.蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜，比去年增产了二成，去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨？5.某产品的包装袋上标明重量是100±3克，实际测量时，测得产品的实际重量是104克，那么这件产品合格吗?为什么?6.在生活中，找出三种相关联的量，并写明这三种量在什么情况下成比例关系。参考答案一.选择题\n1.D2.C3.C4.C5.B6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.182.813.；4.正；反 5.如下：6.14；后项；7.2:58.35；40；7；8；能；35∶40=7∶8 9.负；－30元四.计算题1.（1）πr2h=3.14×82×10=2009.6（dm3）\n（2）πr2h=×3.14×（20÷2）2×24=2512（dm3）2.（1）0.7（2）8（3）2（4）600五.作图题1.如图：2.如图：六.解答题1.解：进价：120÷150％=80（元）（80+10）÷120=90÷120=75%答：折扣不能低于七五折。2.（8-6）÷6≈33.3% 答：这条道路拓宽了33.3%。3.（1）解：20÷（1-55%-40%）\n=20÷5%=400（张）答：这场音乐会的门票一共有400张。（2）解：7200÷（400×55%+400×40%×50%）=7200÷（220+80）=7200÷300=24（元）答：一张门票的全价是24元。4.解：2.4÷（1+20%） ＝2.4÷120%＝2（万吨）答：去年这个蔬菜基地的产量是2万吨。5.不合格，超重。6.此题答案很多,例如：比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定，除数和商成反比例关系。工效一定，工作量与工作时间成正比例关系。
