人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个合数至少有（ ）个因数。A.1 B.2 C.32.下列属于旋转现象的是（ ）。 A.汽车方向盘的运动 B.拉开抽屉 C.电梯的运动3.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察，至少由（ ）个正方体组成的立体图形。 A.3 B.5 C.6 D.74.一个数的最大因数与最小倍数相比较，（ ）。 A.相等 B.倍数小于因数 C.无法确定 D.倍数大于因数5.下面的说法中，错误的是（ ）。 A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。B.乘数都是奇数，积也是奇数。C.加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是奇数。6.如果a是19的因数，那么a是（ ）。 A.1 B.19 C.1或19二.判断题(共6题，共12分)1.一个数倍数的个数是无限的。（ ）2.一个数的因数和倍数都有无数个。（ ）3.20以内所有合数的乘积，一定是27的倍数。（ ）4.合数至少有3个因数。（ ）\n5.是物体从右面观察看到的形状。（ ）6.因为21÷7=3，所以7是因数，21是倍数。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“） 2.物体所占________的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和________等；相邻的体积单位的进率是________。3.与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。4.看图填一填。①指针从“1”绕点O顺时针旋转30°后指向________。②指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向3。③指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向________。④指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向7。 \n5.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（ ）平方厘米。6.6085dm3=（ ）m3；785ｍl=（ ）cm3=（ ）dm37.根据要求填空。8.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（ ）平方分米，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共2题，共14分)1.接着往下画。\n2.（1）点M的位置可用数对（ ）表示，点N的位置可用数对（ ）表示，点P的位置可用数对（ ）表示。（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。\n六.解答题(共6题，共38分)1.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？2.添上合适的线段，画成正方体.3.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.\n（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？4.（1）面包车上有几位乘客？答：面包车上有（ ）位乘客。（2）大客车上的乘客数是面包车上的几倍？答：大客车上的乘客数是面包车上的（ ）倍。5.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。6.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 参考答案一.选择题1.C \n2.A3.A4.A5.C6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.不会2.空间；立方厘米；1000 3.顺时针；逆时针4.2；60；4；1805.1006.6.085；785；0.7857.2；4；8；168.32；64四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.解：如图所示\n2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）六.解答题1.解：①95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.②95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；\n答：能正好装完.③9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.2.解：正方体3.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。4.（1）8；（2）65.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。6.4＋2=6（厘米）长方形面积=（4×6＋4×6＋4×4）×2=128（平方厘米）\n答：原来长方体的表面积是128平方厘米。
