小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.2的乘法口诀一共几句？（ ）。 A.1 B.2 C.32.“3○2=6”，在○里应填的运算符号是（ ）。 A.＋ B.－ C.× 3.一个因数是2，另一个因数是6，积是（ ），再减去3，是（ ）。 A.12、8 B.12、9 C.18、154.1只兔子有4条腿,5只兔子有多少条腿?列式是（ ）。A.4+5 B.5×4 C.5+5+5+5+55.“5×6（ ）6×5”，比较大小。A.＞ B.＜ C.＝ D.＋6.4的5倍可以说成（ ）。 A.4个4 B.5个4 C.5个3二.判断题(共6题，共12分)1.小明和2名同学去看电影，票价每人6元，买票一共要花12元钱。 （ ）2.5×3和3×5的积相同，但读法不同。 （ ）3.口算2个3的和与3个2的和，可以用同一句乘法口诀。 （ ）4.每句乘法口诀都可以写四道算式。 （ ）5.红花有7朵，黄花的朵数是红花的4倍，黄花有28朵。 （ ）6.在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.填空。\n横着看，每行有______个，有______行。竖着看，每列有______个，有______列。共有______个◎。2.算一算，填一填。 （1）5×3=_______ _______×5=15 （2）4×5=_______ _______×4=203.口算。2×3=______ 5×5=______ 38-20=______ 5×2+5=______ 42-7=______ 6×6=______ 42+40＝_____ 42+5-10＝______4.一共有（ ）个小圆圈。 5.5×6表示_______个_______相加，也可以表示_______个_______相加，得_______。6.4乘5得_______，再加上35得_______。7.2＋2＋2＋2,可写成乘法算式是:________×________,积是________。8.一个皮球5元，李老师买了7个，一共花了________元。四.计算题(共3题，共26分)1.算一算。5×6＝ 6×3＝ 1×4＝ 35-26＝ 92-20= 2×2＝ 2×5＝ 9+3＝ 6+1= 4×6＝\n2.看图列式。 □+□+□+□+□=□（ ）□×□=□（ ）3.看谁算得都对。 3×7= 6×7= 4×4= 2×5=7×7= 8×4= 4×1= 3×6=9×9= 2×3= 6×5= 7×3=五.解答题(共6题，共30分)1.8名男教师和5名女教师带学生去博物馆参观。学生排成5列，每列8名学生。 （1）学生一共有多少名? （2）教师和学生共有几名? 2.小红做一些数学题，比40道多，比50道少，而且还是8的倍数，小红做了多少道题？ 3.一枝钢笔5元，一个皮球4元。 （1）买3支钢笔要用多少元？ （2）买5个皮球要用多少元？4.同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友7只，还有多少只？\n5.量球场。 我们用2米长的绳子量篮球场的宽，一共量了7次。我知道了：篮球场的宽是多少? 6.二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选6个人参加，一共选多少人？ 参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题\n1.4；2；2；4；82.（1）15；3（2）20；5 3.6；25；18；15；35；36；82；374.23 5.6；5；5；6；306.20；55 7.2；4；88.35四.计算题1.30，18，4，9，72，4，10，12，7，24 2.5+5+5+5+5=25（根） 5×5=25（根）3.21；42；16；10；49；32；4；18；81；6；30；21五.解答题1.（1）解：8×5=40（名） 答：学生一共有40名。（2）解：教师：5+8=13（名） 13+40=53（名） 答：教师和学生共有53名。2.48道 3.（1）5×3=15元；（2）4×5=20元4.解：4×8-7 =32-7=25（只）答：还有25只。5.2×7＝14（米） 我知道了：这个篮球场的宽是14米。 6.解：3×6=18（人） 答：一共选18人.
