小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.下列图（ ）是角。A. B. C. D.3.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.44.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.05.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 A. B. C. 6.比较下面的角，最小的角是（ ）。 \nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 2.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）3.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )4.一张圆桌面有4个直角。 ( )5.钝角的一半一定是锐角。 （ ）6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____2.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。 \n3.一个角由_____个顶点_____条边组成。 4. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。5.看图回答。6.长方形和正方形都有_____个直角。7.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。8.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.四.解答题(共6题，共30分)\n1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.添一笔。 变成两个新的直角。6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题\n1.A2.B3.A4.C5.C；A6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√ 6.×三.填空题1.（1）A（2）A（3）B（4）C2.2；2；13.1；24.1；2；25.66.47.4；16；168.（1）4（2）16（3）4；4；16 四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 3.8个；如：“目”有12个直角。4.解：都是直角 \n5.如图：6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
