小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.32.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.3.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。 \nA. B. C. 6.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的四个角都是直角。( )2.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）3.角的边越长，角度就越大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）6.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.图中有_____个直角，_____个钝角，_____个锐角。 2.数一数，填一填。 \n有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。3.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。4.图形中，有_____个直角。5.每个角都有_____个顶点，_____条边。6.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。7.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。8.在横线上写出角的各部分名称。四.解答题(共6题，共36分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？\n3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.A2.B\n3.B4.C5.C；A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.2；1；12.4；3；4；53.3；14.85.一；两6.4；16；167.直；平角8.边；顶点；边四.解答题1.解：4×3=12（个）2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.如图：4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
