小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 2.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.23.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.4.比一比。哪个角大？（ ） A. B.5.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）\n2.大于90°的角是钝角。 （ ）3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）5.一张圆桌面有4个直角。 ( )6.长方形和正方形的角都是直角。（ ）三.填空题(共8题，共18分)1.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤2.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。3.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。4.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。5.角有______个顶点和______条边。6.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。\n7.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角8.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共32分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.添一笔。 变成两个新的直角。5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.B二.判断题1.√2.×3.× 4.×5.×6.√三.填空题1.A；D\n2.（1）2；4（2）①；② 3.直；平角4.245.1；26.锐角；钝角7.直8.（1）4（2）6四.解答题1.6(个)2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.如图：\n5.三角形，3个角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
