小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 2.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.33.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 5.下图中“钝角”是（ ）。 A. B. C. D.6.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。\nA.3 B.4 C.5 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.在所有的角中，直角是最大的。（ ）2.等于90°的角叫直角，大于90°的角叫钝角。 （ ）3.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 4.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）5.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 6.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.在横线上写出角的各部分名称。2.一个三角板上有________个直角，________个锐角。3.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) \n4.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。5.填上角的名称。 _____角 _____角 _____角 _____角6.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。7.图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。8.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。四.解答题(共6题，共31分)\n1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.添一笔。 变成两个新的直角。5.请你数一数，下图中共有多少个角? \n6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B二.判断题1.×2.×3.× 4.×5.×6.√三.填空题1.边；顶点；边2.1；23.4,4;5,5;6,64.锐5.钝；锐；直；钝6.图B；图A 7.4；2；18.直；锐；钝；锐四.解答题\n1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.如图：5.6(个)6.解：4×3=12（个）
