小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.4.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.5.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角6.下列图形中，都是直角的图形是（ ） \nA. B. C. D. 二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.图中有3个角。 ( )3.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）5.所有直角大小都相等。( ) 6.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。\n2.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）（2）（3）3.三角板中最大的角是______角。4.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。A. B. C. D.5.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。6.小慧是一个小画家．下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1） _____个角，_____个直角，_____个钝角。\n（2） _____个角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个角，_____个直角，_____个锐角。7.填空。8.下面的图形中有（ ）个直角。 四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.数一数图中有几个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√ \n4.√5.√6.√ 三.填空题1.6；82.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F3.直4.B；D5.一；两6.（1）4；2；2（2）4；2；2（3）2；1；1 7.48.4四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.如图：4.如图：5.解：都是直角 \n6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
