小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.36.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小\nC.一个角的两条边变长，角的大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边越长，角越大。( )2.一块三角板有两个直角。 ( )3.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )4.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）5.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）6.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 三.填空题(共8题，共23分)1.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________2.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。3.黑板的表面有_____个直角。4.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________5.图中有_____个角，其中有_____个是直角。6.图中有_____个锐角，_____个直角。7.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。8.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。\n四.解答题(共6题，共32分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.√4.× 5.√6.×三.填空题1.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○2.钝；锐 3.44.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,65.5；26.4；37.4；3；18.5；2；2 四.解答题\n1.如图：2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.三角形，3个角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角
