小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.82.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 3.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角4.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.35.比一比。哪个角大？( ) A. B.6.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)\n1.下面各图形中是角。（ ） 2.折扇打开就组成了一个角。 ( )3.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）4.小英说的对吗？( ) 5.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n（5）_____ （6）_____2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。3.角有______个顶点和______条边。4.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。5.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。6.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（3） _____个锐角，_____个钝角。7.和都有（ ）条边，（ ）个角。8.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？4.请你数一数，下图中共有多少个角? 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.A二.判断题1.√2.√3.√\n4.√5.×6.√三.填空题1.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C2.（1）4（2）83.1；24.（1）3（2）45.4；3；2 6.（1）3（2）2；1；1（3）5；27.4；48.直,3:00；直,9:00四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.解：都是直角 3.解：4×3=12（个）4.6(个)5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.8个；如：“目”有12个直角。
