小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.是（ ） A.角 B.不是角3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.10二.判断题(共6题，共12分)1.小于90°的角叫直角。 （ ） 2.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 3.小英说的对吗？( ) 4.图中有3个角。 ( )5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）6.在所有的角中，直角是最大的。（ ）三.填空题(共8题，共20分)1.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） \n（1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。2.数一数。有______个直角；有______个直角。3.三角板上有______个角，其中有______个直角。4.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。5.图形中，有_____个角。6.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。7.从一个点起,用尺子向_____的方向画两条直直的线,就能画成一个角。8.国旗上面有______个直角。 四.解答题(共6题，共32分)\n1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.添一笔。 变成两个新的直角。\n6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.A二.判断题1.×2.× 3.√4.√5.√6.×三.填空题1.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF2.1；43.3；14.4；125.66.直；锐；钝；锐7.不同的8.四四.解答题1.三角形，3个角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。\n3.6(个)4.解：4×3=12（个）5.如图：6.如图：
