小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.2.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.63.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 4.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能5.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.106.下面图形中,( )是直角。 \nA. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 4.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ） 6.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）三.填空题(共8题，共28分)1.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____\n（3）_____ （4）_____3.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。4.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。5.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。6.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。\n （1）（2）（3）7.写出角的各部分名称。记作：∠__________；读作：__________。8.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个四.解答题(共6题，共31分)1.添一笔。\n 变成两个新的直角。2.请你数一数，下图中共有多少个角? 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.A6.D二.判断题1.×2.√3.√4.×5.× 6.×三.填空题1.4；3；12.（1）4（2）3（3）6（4）4 3.（1）2；4（2）①；② 4.1、3、7；4、6；2、55.3；2；16.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F7.边,顶点,边；1；角18.7；16；3四.解答题1.如图：\n2.6(个)3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.三角形，3个角。5.解：4×3=12（个）6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
