小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角2.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐5.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个6.下列图（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短有关。( )\n2.图中共有4个角。 （ ）3.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）4.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）5.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）6.“ ”不是角。 （ ） 三.填空题(共8题，共22分)1.图中______个角，有______个直角。2.下图中有_____个角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。4.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。5.数一数，下面图形中各有几个角。____ ____ ____\n____ ____ ____6.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_____,_____,_____。7.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。8.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共34分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.C\n6.B二.判断题1.×2.×3.√ 4.√5.√6.×三.填空题1.5；2 2.33.（1）1（2）24.3；15.4；4；3；7；12；186.钝角；直角；锐角7.4；38.3；2；1四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.6(个)4.三角形，3个角。5.解：4×3=12（个）6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
