小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.32.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.3.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.4.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.6.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定\n二.判断题(共6题，共12分)1.直角也有一个顶点和两条边。( ) 2.一个长方体上共有8个直角。 （ ）3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4.长方形和正方形的四个角都是直角。( )5.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 三.填空题(共8题，共29分)1.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。 _____个角 _____个角 _____个角 _____个角2.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。3.写出角的各部分名称。\n记作：∠__________；读作：__________。4.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。5.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。6.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。7. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。8.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角\n________角四.解答题(共6题，共35分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：\n3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.B二.判断题1.√2.×\n3.× 4.√5.×6.√三.填空题1.3；6；4；22.直；钝；锐；7；4；13.边,顶点,边；1；角14.6；8；2 5. 6；4；24 6.1；27.1；2；28.钝；钝；锐四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.解：都是直角 4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.如图：6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
