小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 2.比一比。哪个角大？( ) A. B.3.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.4.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变5.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.\n6.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.1二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）3.课桌有4个角。( ) 4.钝角的一半一定是锐角。 （ ）5.一块三角板有两个直角。 ( )6.下面各图形中是角。（ ） 三.填空题(共8题，共20分)1.9时整,分针和时针形成的角是_____角。2.图中有_____个角，其中有_____个是直角。3.填空。\n4.图形中，有_____个直角。5.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个6.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。7.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。8.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。四.解答题(共6题，共29分)\n1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.D6.D\n二.判断题1.√2.√3.√4.√ 5.×6.√三.填空题1.直2.5；23.1；2；74.85.7；16；36.2；4；27.3；1；28.4；直四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.一共有24个直角。3.5；30；4；20；504.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.解：4×3=12（个）6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
