人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题，共12分)1.自然数A=2×3×5，A的全部因数有（ ）个。 A.3 B.4 C.6 D.82.下列图形中，从上面看到的不同的是（ ）。 A. B. C.3.下面数中，（ ）是质数。 A.98 B.99 C.100 D.1014.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（ ）看到的形状是相同的。 A.正面和侧面 B.正面和上面 C.上面和侧面 D.没有哪两面5.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察，至少由（ ）个正方体组成的立体图形。 A.3 B.5 C.6 D.76.在所有的质数中，偶数的个数（ ）。\nA.只有一个 B.一个也没有 C.有无数个 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个质数加上1，必是合数。（ ）2.用3、4、5三个数字组成的所有三位数一定都是3的倍数。（ ）3.偶数的因数一定比奇数的因数多。（ ）4.一个数同时是2和3的倍数，那么这个数也一定是6的倍数。（ ）5.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（ ）6.5是因数，10是倍数。（ ）三.填空题(共9题，共27分)1.如右图，图形D可以看作图形B绕（ ）点，沿顺时针方向旋转（ ）得到的。 2.6立方米3立方分米=（ ）立方分米3.算一算。5升+600毫升=（ ）毫升 2升+8000毫升=（ ）升1升-60毫升=（ ）毫升 6000毫升-4升=（ ）升4.风扇转动属于（ ）现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于（ ）现象，推拉抽屉属于（ ）现象。5.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n（1）指针顺时针转3格可以得到（ ）。（2）指针逆时针转3格可以得到（ ）。（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（ ）。（4）我想得到（ ），需要（ ）时针转（ ）格。6.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（ ）形体。\n7.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。8.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（ ）；如果吃了千克，还剩下（ ）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（ ）。9.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（ ）点，逆时针旋转了90°到（ ）点；要从A旋转到C，可以按（ ）时针方向旋转（ ）°，也可以按（ ）时针方向旋转（ ）°。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共23分)\n1.操作题（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形.2. 按要求画图。⑴把图①绕点O顺时针旋转90°，得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°，得到③。\n3.（1）写一写怎样从图形A得到图形B。（2）画出三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题，共28分)1.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？2.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.\n（1）明明和妈妈在超市购物停留了（ ）分钟。（2）明明家离文具店有（ ）米。（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？3.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们的生长情况统计图。从图中可以看出：（1）从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是什么树？（2）生长到哪一年的时候两树的高度一样？（3）爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树，今年乙树刚好停止长高，则小孙子今年正好是几岁？\n4.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？5.在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.B5.A6.A二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.O；180°2.60033.5600；10；940；24.旋转；平移；平移5.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；46.球7.25；9.58.；；9.D；B；顺；180；逆；180四.计算题\n1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.（1）（2）2.3.（1）图A绕O点逆时针旋转90°得到图形B。\n（2）六.解答题1.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。2.（1）30（2）800（3）解：2000÷（30÷60）=2000÷0.5=4000（米）答：步行的平均速度是每小时4000米。3.（1）答：从开始植树到第6年，乙树生长速度较快。（2）答：生长到第10年时两树的高度一样。（3）答：小孙子今年正好10岁。4.解：（8×6+8×3×2+6×3×2-11.4）×4=（48+48+36-11.4）×4=120.6×4=482.4（元）\n答：粉刷这个教室需要花费482.4元。5.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；答：最后不能得到57，64，108这三个数.
