人教版数学六年级上学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个等腰三角形底角度数与顶角度数的比是1：3，它的顶角是（ ）度。 A.36 B.108 C.72 D.452.明明小学四、五、六年级在教师节期间共做了405件好事，三个年级做好事的件数的比是2∶3∶4，四、五、六年级各做好事多少件？正确的解答是（ ）。 A.四年级做好事60件，五年级做好事105件，六年级做好事150件 B.四年级做好事50件，五年级做好事95件，六年级做好事140件C.四年级做好事80件，五年级做好事125件，六年级做好事170件 D.四年级做好事90件，五年级做好事135件，六年级做好事180件3.一个不等于0数，先增加20%，再减少20%，新数与原数相比，（ ）。A.相等 B.减少 C.增加4.A、B两辆汽车，同时同地向同一方向开去，它们的速度比是4∶3，当A车行驶480千米时，距B车（ ）。 A.360千米 B.300千米 C.120千米 D.210千米5.王奶奶家养了30只鸭，养鸡的只数是鸭的，养了（ ）只鸡。\nA.10 B.12 C.186.周长相等的正方形、长方形和圆形，（ ）的面积最大。 A.正方形 B.长方形 C.圆 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.顶点在圆心上的角叫圆心角。（ ）2.半径为3cm，圆心角为90°的扇形，面积是7.085平方厘米。（ ）3.与它的倒数的和是1。（ ）4.扇形统计图能清楚地反映出各个部分数量与总数量之间的关系。（ ）5.一个数的是80，这个数的是是60。（ ）6.环形的面积只和外圆和内圆的半径有关系。（ ） 三.填空题(共9题，共18分)1.一个周长是12.56厘米的圆，半径是（ ）厘米。列式：（ ）。2.填一填。吨=________千克 时=________分小时=________分 千米=________米3.下图是幸福村2000年各种农作物的种植面积统计图。种植棉花比种植豆类少（ ）%。\n4.两个正方形的边长比是2∶1，它们的周长比是（ ），面积比是（ ）。5.学校合唱队有80名队员，舞蹈队队员比合唱队队员少，学校舞蹈队有队员（ ）名。6.时钟的分针转动一周形成的图形是（ ）。7.甲圆的半径是6厘米，是乙圆的，乙圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。8.在括号里填上“>”、“<”或“=”。9.在括号里填上或“＞”“＜”或“＝”。四.计算题(共3题，共22分)1.填表。\n2.先化简，再求比值。 3.用简便方法计算。 五.作图题(共2题，共8分)1.在下面各图中涂色表示它下面的百分数。2.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。（1）小彬家在广场西南方向1200米处；\n（2）小丽家在广场北偏西20°方向600米处；（3）柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。六.解答题(共6题，共36分)1.学校有学生1200人，体育测验中没有达标的有12人，体育达标率和未达标率各是多少？（按达标率、未达标率的顺序填写）2.12岁男生的标准身高是153厘米，12岁女生的标准身高是155厘米，明明和美美今年都是12岁。明明的身高超出标准，美美的身高比标准矮。小勇和小梅的身高各是多少厘米? 3.半径为6厘米的扇形面积为18.84平方厘米，它的圆心角是多少度？4.甲乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货年分别从甲乙两地同时出发相向而行，货车的速度是客车的。相遇时客车和货车各行多少千米？（先在图中画一面再解答）5.根据不同的条件列式，不计算。\n在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收集废品240千克，（ ），六(2)班收集废品多少千克？（1）六(2)班比六(1)班少收集。 （2）比六(2)班多。 （3）六(1)班比六(2)班的多60千克。6.已知圆的周长，求圆的直径和半径。一个圆的周长是15.7dm，求它的直径和半径分别是多少？参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题\n1.2；12.56÷3.14÷2=2（厘米）2.750；42；36；6003.12.64.2∶1；4∶15.326.圆7.18；56.528.＞；＜；=9.＞；＜四.计算题1.24；1；；2；15；；2；3；；5；8；2.①②③④⑤4⑥3.①2.68 ②48 ③29 ④3五.作图题1.2.如下：六.解答题1.99％,1％2.153×(1+)=162（厘米）\n155×(1-)=150（厘米）答：明明的身高是162厘米，美美的身高是150厘米。3.解：3.14×6×6=113.04(平方厘米)18.84÷113.04×360=×360=60(度)答：它的圆心角是60度。4.如下：货车：300×=120（千米）；客车：300×=180（千米）。\n答：相遇时客车行了180千米，货车行了120千米。5.（1）解：根据分数乘法的意义列式：240×(1-)（2）解：根据分数除法的意义列式：240÷(1+)（3）解：根据分数除法的意义列式：(240－60)÷676.解：方法1：直径：15.7÷3.14＝5（dm）半径：15.7÷3.14÷2＝2.5（dm）方法2：解：设直径为x。14x＝15.7x＝55÷2＝2.5（dm）答：这个圆的直径是5dm，半径是2.5dm。
