人教版数学六年级（上册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.甲、乙两数的比是3：2，乙数是60，甲数是（ ）。 A.90 B.48 C.40 D.242.某种药水中药剂的质量与药水总质量的比是0.12：1，如果这个比的后项变为1000，那么这个比的前项变为（ ）。 A.120 B.12 C.1.2 D.3.鸡、鸭、鹅的只数比是3：2：1，画成扇形统计图后，表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是（ ）。A.180 B.90 C.60 D.304.完成一批零件，甲要小时，乙要小时，甲、乙的工作效率的最简比是（ ）。 A.： B.4：5 C.5：4 D.： 5.点A在点C的南偏西32°方向，点B在点C的北偏东75°方向，∠BCA的度数为（ ）。 A.75° B.107° C.163° D.137°6.小红看小东在北偏西45°方向上，小东看小红在（ ）方向上。 \nA.东偏南45° B.西偏南45° C.南偏西45°二.判断题(共6题，共12分)1.小利的身高是150%米。（ ）2.一根绳子长1米，截去55%，还剩45%米。（ ）3.一个数的15%是300，这个数是2000。（ ）4.半径是2cm的圆，它的周长与面积相等。（ ）5.一个圆内剪去一个扇形，剩下的部分还是扇形。（ ）6.假分数的倒数都小于1。（ ）三.填空题(共9题，共22分)1.在括号里填上“>”、“<”或“=”。2.看图填空（单位：厘米）。 图1：d=（ ）cm 图2：d=（ ）cm 图3：r=（ ）cm 图4：d=（ ）cm3.要画一个半径为4厘米的圆，圆规的两脚应叉开（ ）厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开（ ）厘米。\n4.0.8的倒数是（ ），最小的合数的倒数是（ ）。5.一个直径为4米的半圆，它的周长是（ ）米。6.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用( )统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用( )统计图表示。7.一只蚂蚁从甲地出发，先向东偏南40°方向爬了55米到达乙地：接着由乙地出发向西偏北40°方向爬了70米到达丙地，这是蚂蚁离甲地（ ）米。8.养殖场养了25只白兔，16只黑兔。白兔的只数和黑兔的只数的比是（ ）∶（ ），白兔的只数和总只数的比是（ ）∶（ ），黑兔只数和总只数的比是（ ）∶（ ）。9.在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（ ）的大小有关。四.计算题(共3题，共20分)1.把一张圆纸片三次对折，并量得曲线的长(如图)。那么，圆纸片的直径是多少厘米？2.化简比。 3.怎样简便就这样算。\n五.作图题(共2题，共14分)1.在下面各图中涂色表示它下面的百分数。2.按要求在方格纸上画图形。（1）在方格纸上，把圆O向右平移4格，画出平移后的图形。（2）把六边形绕点A逆时针旋转90°，画出旋转后的图形，再以直线MN为对称轴画出原图形的轴对称图形。六.解答题(共6题，共33分)1.菜市场运来一批新鲜蔬菜，其中萝卜占这批蔬菜的，青菜占这批蔬菜的35％。已知青菜比萝卜多450千克，这批蔬菜一共有多少千克?2.小明家挂钟的分针长24cm，1小时后，分针的尖端所走的路程是多少厘米？10小时后呢？3.一张长方形的纸，长25cm、宽13cm，最多可以剪几个半径为3cm的小圆片？\n4.苹果有32千克，雪梨有30千克，苹果与雪梨的质量和的相当于香蕉的质量，求香蕉的质量？5.儿童玩具厂生产了800个玩具，其中5个不合格，这批玩具的合格率是多少?6.一个圆形花坛的直径是8m，在花坛的周围摆放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放几盆花？ 参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.D6.A二.判断题1.×2.×3.√ 4.×5.×6.×三.填空题1.＞；＜；=2.12；8.6；4.5；2.4。3.4；34.；5.10.286.条形；折线；扇形7.158.25；16；25；41；16；41 9.圆心角四.计算题1.1.57×8÷3.14\n=12.56÷3.14=4(厘米)答：圆纸片的直径是4厘米。2.①10:7②2:1③5:11④12:5⑤5:7⑥2:33.（1）5（2）17（3）（4）五.作图题1.2.（1）（2）\n六.解答题1.解:450÷（35％一）=3000（千克）2.分针1小时转1圈,走过的路程=2×3.14×24=150.72厘米，10小时转10圈,走过的路程=150.72×10=1507.2厘米。3.13÷(3×2)≈2(个)25÷(3×2)≈4(个)4×2=8(个)答：最多可以剪8个半径为3cm的小圆片。4.（32+30）×=62×=31（千克）答：香蕉的质量是31千克。5.解：×100％=99.375％答：这批玩具的合格率是99.375％。6.解：3.14×8÷1.57=25.12÷1.57=16(盆)答：一共可以放16盆花。
