人教版小学二年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.63÷★=7，★为数字( )。 A.7 B.9 C.82.下面是三一班参加校运动会项目情况。跳绳比跑步的多（ ）人。A.5 B.4 C.3 D.23.把一个图形沿水平方向平移后，所得到的图形与原图形相比，（ ）。 A.变大了 B.变小了 C.大小不变 D.无法确定4.左图是经过（ ）得到的。 A.平移 B.旋转 C.既平移又旋转5.下列运动中，（ ）的运动是平移。A.风车 B.电梯 C.钟摆6.21÷3=（ ） A.6 B.7 C.18 D.35二.判断题(共6题，共12分)\n1.电动门的开关不是平移现象。 （ ） 2.图形平移后,图形的形状不会改变。 （ ）3.数学“3”是轴对称图形。 （ ） 4.一瓶水可以倒5杯，小红给参加家长会的30人每人倒一杯水，一共倒了5瓶水。 （ ）5.旋转改变了图形的大小和形状。 （ ） 6.抽屉的推拉运动，是平移现象。 （ ）三.填空题(共6题，共27分)1.在横线上填上“＞”、“＜”、“＝”。3×3________6 5+6________5×6 1×1________1+18÷2________2×2 24÷4________24÷6 16÷4________4×4 2.把平均分给2个小朋友，每个小朋友分到________个；平均分给3个小朋友，每个小朋友分到________个。 3.填上“>”“<”或“=”。 30÷6_______6 28÷4_______9 35÷5_______75_______20÷4 18÷6_______2 16÷4_______4×24.在○里填“+”“-”“×”“÷”。10○3=7 42○7=6 25○5=30 7○8=5632○4=8 19○9=28 12○8=4 5○6=30 5.填上“＞”“＜”或“＝”。42÷7______5 21÷7______3 49÷7______426.把12平均分成4份，每份是（ ），15里面有（ ）个3。四.计算题(共2题，共10分)1.从左到右填写□。 \n（1） （2）2.直接写出得数。 5×8= 18÷2= 4÷4= 12÷3=49÷7= 10÷5= 54-8= 56÷8=36÷9= 54÷9= 8×5= 6÷2=五.作图题(共2题，共8分)1.画出它们的对称轴。2.找出对称轴，用红线画出。六.解答题(共6题，共40分)\n1.小刺猬要运15个果子。①每次运5个，几次运完？②3次运完，平均每次运几个？ 2.根据统计表回答问题。二（1）班学生最喜欢的课外读物：（1）喜欢（ ）书的人数最多，喜欢（ ）书的人数最少，相差（ ）人。（2）这个班一共有（ ）名同学。（3）看了统计表，你想对同学们提出什么建议？3.气象小组把6月份的天气作了如下记录： \n（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 （2）从上表中可以看出：这个月中______的天数最多，______的天数最少。 （3）这个月中晴天比雨天多______。 （4）你还能提出什么问题并解答? 4.4个人玩一副飞行棋，有32个同学，大家同时玩需要多少副飞行棋？5.猴妈妈有17个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴分得几个桃子？剩下的留给自己吃，猴妈妈吃几个桃子？6.解答题。\n（1）买1副手套和1双袜子，一共需要多少元? （2）1副手套的价钱是1根跳绳的几倍? （3）1个篮球的价钱是1双袜子的5倍，买1个篮球和1顶帽子一共花多少元? （4）用20元买3个网球拍，够吗? 参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空题\n1.>；<；<；=；>；<2.3；23.<；<；=；=；>；<4.-；÷；+；×；÷；+；-；×5.>；=；<6.3；5四.计算题1.（1）8，48（2）9，3 2.5×8=40；18÷2=9；4÷4=1；12÷3=4；49÷7=7；10÷5=2；54-8=46；56÷8=7；36÷9=4；54÷9=6；8×5=40；6÷2=3五.作图题1.如图：2.如下：\n六.解答题1.15÷5=3(次)；15÷3=5(个)2.（1）漫画；文艺；14；（2）62；（3）同学们应该对文艺书和科技书多一些关注。3.（1）12；8；10（2）晴天；雨天（3）4（4）这个月阴天比雨天多几天？10-8=2（天）答：这个月阴天比雨天多2天。 4.解：32÷4=8（副） 答：大家同时玩需要8副飞行棋。 5.17÷4=4（个）……1（个）答：每只小猴分得4个桃子。猴妈妈吃1个桃子。6.（1）解：15+6=21（元） 答：一共需要21元。（2）解：15÷5=3 答：1副手套的价钱是1根跳绳的3倍。（3）解：5×6=30（元） 30+9=39（元） 答：买1个篮球和1顶帽子一共花39元。（4）解：3×7=21（元） 20元<21元 答：不够。
