人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.如果两个数的积是偶数，那么这两个数（ ）。 A.都是偶数 B.至少有一个偶数 C.都是奇数2.下列统计图中的（ ），能反映热水冷却过程中温度的变化情况。 A. B. C. D. 3.下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（ ）。 A.1 B.2 C.34.63可以化成质数（ ）的乘积。 A.7和9 B.3和21 C.3和75.下面的说法中，正确的是（ ）。 A.12的因数只有5个。 B.7的倍数只有7,14,21,28,35。C.32是32的因数，也是4的倍数。 D.一个数的因数的个数是无限的。6.下面的图形中，属于旋转得到的是（ ）。\nA. B. C. D. 二.判断题(共6题，共12分)1.互质的两个数一定是质数。（ ）2.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。（ ）3.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（ ）4.把一个西瓜切成6块，每块是这个西瓜的。（ ）5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。（ ）6.25是5的倍数。（ ）三.填空题(共9题，共44分)1.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（ ）平方分米，每个长方体的表面积是（ ）平方分米。2.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（ ）旋转了（ ）度。3.填一填。指针从B开始，顺时针旋转90°到（ ）。指针从B开始，逆时针旋转90°到（ ）。4.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（ ）现象。5.在整数1～20中。\n（1）奇数有（ ），偶数有（ ）。（2）质数有（ ），合数有（ ）。6.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。7.在括号内填上合适的质数。①16=（ ）+（ ） ②35=（ ）×（ ）③22=（ ）×（ ） ④30=（ ）+（ ）⑤32=（ ）+（ ） ⑥65=（ ）×（ ）8.在括号内填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3（ ） 一汤勺水10（ ）一浴缸水60（ ） 一杯牛奶有280（ ）一个太阳能装水80（ ） 一瓶眼药水8（ ）一盆水10（ ） 儿童打针的一针管水10（ ）一杯可乐300（ ），10杯可乐一共（ ），合（ ）升9.在括号内填上“＞”“＜”或“=”。6升（ ）6000毫升 800毫升（ ）1升 7000毫升（ ）8升 1001毫升（ ）999升 9260毫升（ ）9600毫升 3600毫升（ ）3升5400毫升（ ）5升 8500毫升（ ）4500毫升+4升四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共3题，共13分)1.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形，并在途中标出点A的对应点A。2.观察规律，在空格里画上合适的图形。3.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？\n六.解答题(共5题，共47分)1.操作实践，动手动脑。（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。（2）若B点的位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（ ）。（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90°后的图形。2.一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？3.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。\n（1）这是一幅（ ）统计图。（2）小欣跳绳（ ）时，心跳最快，每分钟（ ）次。（3）小欣从跳绳（ ）到跳绳（ ）心跳下降最快。下降了（ ）次。（4）小欣跳绳后需要（ ）分钟能恢复到正常心跳。（5）小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化？4.根据国家卫健委公开数据，下表为2020年3月1日-3月10日，全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。\n(1）据统计表中数据，完成折线统计图。（2）从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈（ ）状态，3月（ ）日到3月（ ）日有反弹情况，3月（ ）日到3月（ ）日没有变化，3月（ ）日到3月（ ）日下降幅度最大。（3）新增确诊人数3月（ ）日后连续（ ）天一直出现大幅度的下降。（4）根据以上数据，请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。5.在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.D二.判断题\n1.×2.√3.×4.×5.×6.√三.填空题1.32；642.向左；903.C点；A点4.旋转5.（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（2）2、3、5、7、11、13、17、19；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、206.10；27.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×58.升；毫升；升；毫升；升；毫升；升；毫升；毫升；3000毫升；39.=；＜；＜；＜；＜；＞；＞；=四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.\n2.如下：3.6种六.解答题1.（1）解：如图所示：（2）（x+3，y+2）（3）解：如图所示：\n2.解：（12+8+6）×4，=26×4，=104（厘米），120﹣104=16（厘米），答：够，还剩16厘米.3.（1）折线（2）刚停止；140（3）刚停止；后1分钟；30（4）4（5）解：升高了50次。4.（1)\n（2）下降；2；3；3；4；4；5（3）5；45.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；答：最后不能得到57，64，108这三个数.
