部编版一年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你上学了，怎样向妈妈告别？（ ）A.妈妈再见B.不打招呼扭头就走C.哭着和妈妈说不想去上学2.上学路上，小明刚要过马路,对面开来一辆车，应该（ ）。A.停下来等车过去再走B.先跑过去3.上课铃声响了，同学们应该怎么做？（ ）A.赶快进教室 B.继续玩耍 C.上厕所4.上课铃响了以后，我们应该（ ）。A.再玩一会儿，反正老师没来呢B.坐在座位上，做好上课的准备C.先去卫生间，反正又不是自己喜欢的课5.我们要怎样和小伙伴相处呢（ ）。A.追逐打闹B.抢他人的玩具C.互相帮助，互相关心6.每天放学回家后，你认为应该做哪些事情？（ ）A.先写作业B.先看电视C.先去玩耍\n7.课堂上应该（ ）。A.走神B.和同桌小声说话C.多动脑，积极回答问题。8.下列做法中,不正确是（ ）。A.一起做游戏B.上下楼梯靠右行C.追逐打闹9.升国旗时，听到国歌声响起，应该（ ）。A.继续走动B.停止走动，不说话C.大声说话10.听到上课铃声响了，我们应该（ ）。A.继续和小伙伴玩耍B.马上进教室二.填空题(共10题，共37分)1.我们应该记住自己老师的面貌，并（ ）他们。2.我读一年级啦，感觉真（ ）。3.上课铃声响了以后，我们要安静地坐在（ ）。4.我们的新家里有（ ）和（ ）。5.我是（ ）年级（ ）班的一名小学生。（ ）是我的好伙伴，我们是通过（ ）认识的。6.中国少年先锋队前身为（ ）。7.老师教我们站如松，（ ）如钟，（ ）如风。8.课间我和小伙伴们玩（ ）、（ ）等游戏。9.放学回家的时间怎样合理安排？将序号填在括号里。\n （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。10.铃声响，进课堂，等待老师要（ ）。想发言，先举手，得到（ ）再开口。三.判断题(共10题，共20分)1.穿越马路时走人行横道。 （ ）2.小明在新书上乱写乱画。 （ ）3.下课了，小红看到老师拿着好多东西，主动帮老师分担。 （ ）4.看到同学哭了，小明主动上前安慰他。 （ ）5.在办公室里可以大声说话，不会影响到老师们办公。 （ ）6.文文在马路上和同学嬉戏打闹。 （ ）7.小明爱画画，我也爱画画，我俩可以交朋友。（ ）8.把头和手伸出车外。 （ ）9.在学校里我们要主动和同学打招呼。 （ ）10.放学回家能自己整理书包，很整齐。 （ ）四.连线题(共1题，共9分)\n1.把学校里的这些地方与它们的作用用线连起来。操场 少先队员活动的地方餐厅 上音乐课的地方实验室 老师办公的地方图书室 我们借阅图书的地方少先队室 我们吃午餐的地方教学楼 我们运动的地方音乐教室 我们上课的地方电脑教室 我们做实验的地方办公室 我们学电脑的地方五.简答题(共6题，共33分)1.上学时，我们应该怎样通过马路呢？2.你都学了哪些学科？3.简单说一说你上学的路线。4.你知道你们的学校里都有哪些号令吗？5.我们该如何保护书本？6.小飞：“我能借你的橡皮用一下吗？”小俊：“昨天你打我了，所以我不想借给你橡皮。”小飞：“我不是故意的。”这时候，小俊应该怎么做呢？六.材料题(共1题，共8分)1.按照下面的格式请做一下自我介绍。各位老师、各位同学，大家好： 我是XXX，今年XX岁了，我最擅长的体育运动是XXX，我最热爱乐器是XXX，我的优点是XXX，我曾经担当过班级里的XXX，最适合组织XX方面的活动，所有学科里，XX学科我最优秀（最好是主课），我与同学一向很友好的相处！\n七.综合题(共2题，共14分)1.现在我们已经知道与人交往的重要。你想知道自己与别人交往的能力如何？自己是否善于和他人交往？请回答下面的问题。1.你是否喜欢经常和别人一起活动？2.你是否喜欢参加集体游戏？3.在班级中，你有5个以上的朋友吗？4.课间你经常一人坐在座位上，不愿和大家一起玩吗？5.你遇到烦恼或不高兴的事时，会说给别人听吗？6.活动课上，同学请你表演节目，你会接受吗？7.上课时，你是否主动举手回答问题？8.同学们都乐于和你一起玩吗？9.你自己身上至少有三处优点，是吗？10.和陌生人讲话时，你能看着他的眼睛吗？2.读一读，选一选，填一填。找朋友:握握 朋友 朋友 朋友 找呀找呀找（ ），找到一个好（ ）；敬个礼，（ ）手，我是你的好（ ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.A\n4.B5.C6.A7.C8.C9.B10.B二.填空题1.认识2.高兴3.座位上4.老师；同学5.一；3；小红；在一起玩耍（答案不唯一） 6.中国少年儿童队7.坐；走8.踢毽子；丢沙包 9.⑤；①；④；③；②10.安静；允许三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.首先要知道交通“信号”，红灯停，绿灯行。我们在通过马路时要注意左右瞧瞧，靠右行，不追跑。2.语文、数学、道德与法治、美术、音乐。3.爸爸送我到校车停靠点，坐校车去上学。4.例：上课铃声、下课铃声。5.买书纸包上、不随意在书本上乱涂乱画、不折书、不乱扔书等。6.提示：写出同学间应互相友爱或类似观点即可。六.材料题1.各位老师、各位同学，大家好： 我是张小诺，今年8岁了，我最擅长的体育运动是拔河，我最热爱乐器是小提琴，我的优点是热爱生活，我曾经担当过班级里的小班长，最适合组织班级方面的活动，所有学科里，数学学科我最优秀（最好是主课），我与同学一向很友好的相处！七.综合题1.1.是2.是3.有4.不是5.会6.会7.会8.是9.是10.能2.朋友；朋友；握握；朋友
