部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.早上见到老师进校门，你在门口遇到老师，我们的态度是（ ）。A.看不见走开B.主动打招呼C.从另一边走过去2.当老师的批评不够恰当时，我们可以（ ）。A.私下向老师说明情况或提出建议B.当场反驳C.找机会报复3.下列同学的行为，正确的是（ ）。A.小明见了老师主动问好B.老师在课堂上错怪了小刚，小刚当众顶撞老师C.同学不小心撞到了小壮，小壮非打同学不可4.每天适量喝水，可以（ ）。A.有力气B.增肥C.帮助消化和排泄5.当发现有人溺水时，我们不应该（ ）。A.立即下水营救B.大声呼救，寻求帮忙C.把救生圈或木板扔给溺水者6.一个人在家时，陌生人上门查煤气，你会（ ）。\nA.立马开门，这样才有礼貌B.看一看叔叔的长相，再开门C.不给陌生人开门7.下列做法不存在安全隐患的是（ ）。A.高压锅里炖着菜，出去干别的事情B.出门之前检查好煤气灶阀门C.用湿手插电饭锅插座8.下面想法正确的是（ ）。A.为了让妈妈多休息一会儿，早晨我自己起来做早饭B.放学后不回家，跟同学去打游戏C.如果爸爸让我做家务我一定不会心甘情愿9.下列行为中不能减轻老师负担的是（ ）。A.作业没有按时完成 B.上课积极举手提问C.课间活动守规矩 D.热情帮助学习有困难的同学10.有时，父母的一些行为和做法让我们不能理解，对此，我们应该（ ）。A.与父母争执B.想想这些要求对我的好处C.告诉爷爷自己受父母的虐待二.填空题(共10题，共46分)1.我们有了疑问，可以通过（ ）、（ ）、（ ）等方法寻找答案。2.如何才能做学习的（ ），不同的人有不同的方法。\n3.学习对于我们来说很重要。除了上课，我们一般还可以通过（ ）、（ ）和（ ）等途径来学习。4.我从报纸和儿童杂志上学到了（）；在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应（）。5.（ ）是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多（ ），还可以参加各种（ ）。6.把自己和别人的（ ），放进（ ）里,并在（ ）中随时运用这些（ ）。7.父母都是爱我们的，但是他们也有一些（ ）和（ ）让我们不能理解。8.当我们在遇到危险或紧急情况时要拨打报警电话（ ）；当发生火灾时我们要拨打火警电话（ ）；当发现有人晕倒时，我们要拨打急救电话（ ）。9.有一次，我的作文在学校的（ ）里展出，我激动得不敢多看，脸都红了。10.周末，爸爸的朋友来家里，正赶上父母都不在家，你会（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.爸爸下班回家累了，红红帮爸爸捶背。 （ ）2.丰富多彩的学校生活有利于我们的成长。（ ）3.学校发展是校长、老师的事情，我们不能为学校建设提出建议。（ ）4.小胖只记得自己的生日，从来不关心爸爸妈妈的生日。 （ ）5.近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一。 （ ）6.平平用湿手拔电视机的电源插头。 （ ）7.父母到外地去打工，家里只有我和爷爷奶奶。父母不爱我。（ ）8.家和学校都是我们最熟悉的地方。（ ）9.如果我们遇到巨大的伤害、甚至失去生命，最痛苦的就是我们自己。（ ）10.张亮在学校的墙壁上乱写乱画。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.在我们国家有很多传统节日与：“家”有关，请你将下列传统节日与日期连起来。重阳节 农历正月十五端午节 农历正月初一日中秋节 农历九月九日元宵节 农历五月五日\n春 节 农历八月十五日2.从出生到现在，我们已经有了很多本领。哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的？试着连一连。五.填表题(共1题，共8分)1.想一想，怎样和时间交朋友？联系自己的实际情况完成下表。\n六.简答题(共5题，共33分)1.课间，有的同学在教室里写作业，老师偏要催促大家到教室外休息一会儿，对此，你有什么看法？2.学校正在举办“学校是我家，爱护靠大家”活动，可可和同学们也想为学校出份力。他们经过观察，发现校园里总有些零散的垃圾，严重影响了校园环境。他们应该怎么做呢？3.小明放学回家，刚走出校园门口，迎面遇上一个人，说是小明的爸爸让他来接小明回家，小明应该怎么做？4.怎样画学校的平面图?画出学校的平面示意图对我们有什么帮助?5.了解老师后，我们和老师的心贴得更近了。请你送上对老师的感谢、赞扬，也可以送给你想感谢的工作人员。七.材料题(共1题，共12分)\n1.老师为了我们付出很多，请你制作一张感谢卡。八.综合题(共2题，共17分)1.做事也是学习的重要途径，试着学做一道菜，并说说你从中得到了哪些收获。（1）准备工作：_______________________________________________（2）操作过程：_______________________________________________（3）学习收获:_______________________________________________2.围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈。访谈对象：爸爸或者妈妈访谈问题：（1）我小时候爱哭吗？我哭的时候是怎样哄我的？（2）我小时候爱生病吗？我生的时候是怎样照顾我的？（3）我小时候调皮吗？哪些事让爸爸妈妈担心害怕？（4）这次谈话给我留下了深刻的印象参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A\n6.C7.B8.A9.A10.B二.填空题1.向别人请教；查阅相关资料；实地调查2.主人3.读书；玩耍；做事4.许多知识；友好对待5.学校；本领；活动6.好经验；我的学习锦囊；学习；好方法7.行为；做法8.110；119；120 9.宣传栏10.请他等父母回家的时候再来。三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：\n2.如图：五.填表题1.早晨6:30分；15分；晚上8:00；40分；晚上9:00；30分；周六周日上午9:00；60分；周日下午；30分六.简答题1.老师这样做是为同学们的身体健康着想。老师不仅教给学生们知识，教给学生们做人的道理，老师还关注学生们的身心健康。2.主动扫起来、张贴爱护校园环境的标语等、建议学校在这些经常出现垃圾的地方放置垃圾桶……3.小明应该转身回学校找老师，让老师给爸爸打电话确认一下，或者让爸爸来接他。4.（1）站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。（2）先请老师把主要的建筑物画出来，然后同学们再添加其他内容。（3）用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。5.示例：老师您辛苦了，正因为有您的辛苦负出才有了我们的茁壮健康成长，你对我们的负出和努力我们看在眼里，我们一定会努力学习提升自己的学习质量，老师，我们爱您。七.材料题1.示例：\n小朋友们，发挥想象，表示小爱心吧。八.综合题1.查找菜谱，先了解所做菜的最佳做法（可以上网查询，或请教家长）。然后去菜市场买需要的食材、调料、辅料等。再把食材清洗干净，待用。准备好葱、姜、蒜等调料，待用。 把洗好的食材切成适当的形状和大小，如片、段、丝等，打开煤气灶，烧上炒锅，待锅热后加入适量食用油。油热后放入葱、姜，蒜，再加入酱油，盐等料，出味后放入切好的菜。翻炒至调料均匀后盖上锅盖，焖大约3～5分钟，即可出锅。（视具体菜品而定） 做事的过程也是学习的过程。凡事说起来容易做起来难，只有自己实际动手操作，才能掌握真正的技能。 2.（1）略（2）略（3）略（4）父母在养育自己的过程中付出了无数心血。
