部编版一年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为了交到更多好朋友，下列做法正确的是（ ）。A.帮好朋友做作业B.送好朋友贺卡C.跟好朋友一起打游戏2.小学生要做到自己的仪容端正，正确的做法是（ ）。A.脸只要不脏，就不用洗B.扣好衣服上的每一粒扣子，并系好鞋带C.帽子斜着带，更显个性3.在学校，我把羽毛球打到了树上，我应该（ ）。A.请老师帮助 B.爬到树上自己去拿4.新的学校，见到老师和新伙伴要（ ）。A.主动上前问好B.看一眼，不再理睬C.当作没看见5.我上学要路过一条铁路，每当有火车经过，我都会在栏杆外（ ）。A.喊叫B.打闹C.等候6.张小蒙生病了，老师让小钢去告诉她作业（ ）。A.放学小刚忘了B.小刚去了，还给张小蒙补了课\n7.小树苗是在（ ）发芽的。A.春天B.冬天C.秋天8.新学校的图书室是用来（ ）的。9.今天下午班会课上，我们对文明行为进行了辩论，你认为下列哪个选项才是文明的（ ）。A.有人在电影院里大声打电话B.小刚在图书室乱扔垃圾，大声喧哗等C.乘坐公交车时，大家有序排队上车10.上课铃声响起之后，不应该做的事情是（ ）。A.专心听老师讲课B.看着窗外发生的事情C.把书本摆放整齐二.填空题(共10题，共34分)1.小学生，上学校，交通“信号”要知道。（ ）灯停，绿灯（ ），过路口时左右瞧。靠（ ）行，不追跑，抓紧时间不迟到。2.校园里，我最喜欢的地方是（ ）。3.星期一的早上，我们学校要（ ），我们听到国歌时要（ ）。4.丁零零，下课了。玩个课间小（ ），（ ）牢牢记心间。5.我们应该记住自己老师的面貌，并（ ）他们。\n6.我自己会（ ）红领巾，发现歪了就赶快（ ）。7.红绿灯，像哨兵，下（ ），大家听，绿灯亮，（ ）行，（ ）亮，停一停。8.如果你开心，请你（ ）我。9.我每天（ ）来上学。10.上学啦，真（ ）！三.判断题(共10题，共20分)1.鹏鹏趁着升国旗的时候一直和华华聊天。 （ ）2.小朋友不能拿尖锐的东西玩耍，那样很危险。 （ ）3.上课前，我们要准备好学习用具。（ ）4.我们不需要新朋友。 （ ）5.我和小朋友下跳棋，趁他不注意我多走一步没关系。 （ ）6.预备铃声响了，我们齐唱一首歌。（ ）7.数学课，老师批评了我，我讨厌数学老师。 （ ）8.同学递给我一张名片我会说“谢谢”。 （ ）9.在玩具交流会上，有人想和鹏鹏换着玩玩具，他没有答应。（ ）10.你不是我的好朋友，我不和你玩。 （ ）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题。一月一日 六月一日 十月一日 农历八月十五中秋节 元旦节 儿童节 国庆节五.简答题(共6题，共34分)1.说说你和你的老师之间的故事。2.说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？3.你是通过什么方式认识新朋友的？4.谈一谈你第一次见到班主任时的感受，他给你留下了什么印象？5.你认识你们班级的哪些同学？请你写出其中四个同学的名字。6.说一说你最喜欢学校的什么地方，为什么？\n六.材料题(共1题，共8分)1.按照下面的格式请做一下自我介绍。各位老师、各位同学，大家好： 我是XXX，今年XX岁了，我最擅长的体育运动是XXX，我最热爱乐器是XXX，我的优点是XXX，我曾经担当过班级里的XXX，最适合组织XX方面的活动，所有学科里，XX学科我最优秀（最好是主课），我与同学一向很友好的相处！七.综合题(共2题，共10分)1.下课后，你会先做什么，后做什么？（ ）→（ ）→（ ）2.读一读，选一选，填一填。找朋友:握握 朋友 朋友 朋友 找呀找呀找（ ），找到一个好（ ）；敬个礼，（ ）手，我是你的好（ ）。参考答案\n一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.B9.C10.B二.填空题1.红；行；右2.教室3.升国旗；肃立，向国旗行注目礼 4.游戏；安全5.认识6.系；扶正7.命令；向前；红灯8.告诉9.坐公交10.高兴三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.有一次我上学迟到了，老师问了我情况后让我进入了教室，我很感谢老师对我的理解。2.示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。3.学校的演讲比赛认识的。4.示例：我感到紧张，我的班主任是个男老师，他很严肃，说话声音很大。5.王刚,李明,王丽,张鹏6.我最喜欢学校的操场，因为在操场上可以和同学们一起玩，也可以一个人去那里散步。六.材料题1.各位老师、各位同学，大家好： 我是张小诺，今年8岁了，我最擅长的体育运动是拔河，我最热爱乐器是小提琴，我的优点是热爱生活，我曾经担当过班级里的小班长，最适合组织班级方面的活动，所有学科里，数学学科我最优秀（最好是主课），我与同学一向很友好的相处！七.综合题1.③②①2.朋友；朋友；握握；朋友
