部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.16—25周岁的中国公民，身份证有效期限是（ ）。A.10年B.15年C.8年D.122.何洁的叔叔因为马路边停车被罚款500元，她的叔叔对交警的处罚不服，她应该依据（ ）向法院提起行政诉讼。A.《劳动法》B.《行政诉讼法》C.《治安管理处罚法》3.（ ）是基本的社会规则。A.道德B.法律C.纪律D.道德与法律4.参加选举活动，投票选举人大代表的是（ ）。A.公民B.选民C.候选人5.李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。这个情景对应的是公民（ ）的义务。A.维护民族团结\nB.保守国家秘密C.赡养扶助父母D.遵守公共秩序6.（ ）规定：任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。A.《中华人民共和国刑事诉讼法》B.《中华人民共和国治安管理法》C.《中华人民共和国税收征收管理法》D.《中华人民共和国就业促进法》二.填空题(共6题，共30分)1.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“（ ）和（ ）”载入宪法。2.国家应充分保障公民的（ ），让人们可以安心地工作、学习和生活。3.我们应该勇敢地对散凌行为说“（ ）”。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的（ ）。大家共同努力，构建（ ）的校园生活。4.（ ）是我国的宪法原则。要求我国各级（ ）树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。5.我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力，（ ）和（ ）中有明确的规定。其中，我们熟悉的（ ）、（ ）、（ ）等行政机关，都在行使行政权力。6.中华人民共和国法院是国家的（ ）机关，中华人民共和国检察院是国家的（ ）监督机关。三.判断题(共6题，共12分)1.制度是保护我们权利的最有效、最有力的手段。 （ ）2.国家保障公民基本权利的实现，这也是国家要履行的义务。（ ）3.警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证。（ ）4.权利与义务是辩证统一、密不可分的。 （ ）5.公民的权利和义务有时是一致的，有时是不一致的。（ ）6.道德能规范我们的行为，具有强制力和权威性。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.将情景描述与对应的法律用线连起来。\n新学期开学典礼，校长带领师生唱《义勇军进行曲》 《中华人民共和国环境保护法》一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。 《中华人民共和国国歌法》街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告。 《中华人民共和国广告法》五.填表题(共1题，共10分)1.选出下列事例属于何种监督方式（只选序号）①采用书信举报 ②采用电话形式反映 ③参加听证会④直接向人大代表反映 ⑤通过报刊进行监督\n六.简答题(共5题，共32分)1.在我国，对权力的监督来自多个方面。公民可以采取哪些方式参与监督？2.列举出两个人权保护事例。3.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。（近五年）4.我们的日常生活能否离开国家机关？为什么？5.身份证的用处有哪些？（至少写出四种）七.辨析题(共1题，共6分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法：“我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗？请说明理由。八.材料题(共2题，共18分)1.一名小学生家长称，孩子长期遭到同班两名同学的欺凌，有一天更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。初中学生沈某（男，14岁）与同校学生赵某（男，15岁）在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送医院抢救无效死亡。针对校园中可能存在的欺凌行为，我们应该采取怎样的应对措施？2.王越是班里的小组长。一天早晨，王越收作业，看见组员李飞正在抄袭别人的作业，于是王越向老师说明了情况，老师知晓后批评了李飞。课间，李飞故意把王越的文具盒碰到了地上，文具撒了一地。王越捡起坏的笔和李飞理论，可是李飞却不肯认错，王越不想再跟他纠缠，转身要走，谁知李飞却挡住去路不让他走。放学后，李飞和两个身材高大的男生拦住了正准备回家的王越，强行把王越带到校园的角落里，威胁说：“不老实，就揍你。以后不要管我的事！”（1）王越遇到这样的事情，你认为他应当怎么做？请在正确选项前的□打“√”。□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。□找几个人去打欺负自己的人。□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）如果你恰好看到王越被欺负，你会怎样做？九.综合题(共2题，共21分)1.请你来回答小记者提问人大代表的问题。\n（1）行政机关的权力都是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力不用人管，是这样吗？（2）如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，是不是要受到惩罚？（3）人大代表审议政府的工作报告是对政府工作的监督吗？2.我叫张果，一个月前刚刚从异地转学到新学校，转学第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，到家就哭泣，爸爸知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’。（1）故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？（2）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？（3）如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张果，那么张果该怎么做？（4）如果你恰好看到他们欺负张果，你又该怎样做？请你告诉该同学校园欺凌的危害？参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.B5.C6.C二.填空题1.国家尊重；保障人权2.基本权利3.不；法律责任；和谐美好4.尊重和保障人权；国家机关及其工作人员要5.宪法；法律；公安部门；市场监督管理部门；教育管理部门6.审判；法律三.判断题1.×2.√\n3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.①；⑤；④；②；③六.简答题1.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。2.（1）农村村镇建设中，乡村公路一直通到每家每户门口；（2）很多小区进行改造，通过环境整治，老旧小区的居住环境条件好多了；（3）小明的爸爸妈妈遭遇车祸身亡，村里为他申请了低保补助，学校为他申请了一系列的资助，保障了他日常的生活和教育。3.2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国；2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展；2016年主题：学宪法，讲宪法；2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；2019年主题：弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。\n4.我们的日常生活不能离开国家机关。我们的出行需要交通警察维护公路秩序，否则大家都不按交通规则行使，我们将无法出行；我们购买吃、穿、住、行等用品时，需要市场监督管理部门的工作人员监管市场，否则我们很有可能买到假冒伪劣产品或者过期食品；有人违反法律，到处烧杀抢掠也没有司法机关来制止、惩处，这样我们的生活将不得安宁。5.（1）在酒店办理住宿登记。（2）在机场办理登记手续。（3）在火车站自助取票机上打印火车票。（4）在手机营业厅办理业务。（5）在邮局寄物品。（答案有道理即可）七.辨析题1.不赞同。（1）小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。（2）我们还要依法行使监督权，可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督，在提出批评、检举问题时，应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为，我们可以向学校、老师或家人报告，寻求帮助，也可寻求法律帮助，向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。2.（1）正确的做法：向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告，也可以向有关部门咨询或寻求法律帮助。（2）我会去告诉老师，请老师来帮忙。九.综合题1.（1）行政单位行使权力受法律监督。（2）如果行政单位犯错误同样依照法律规定受到相应的处罚。（3）是对政府工作的监督。2.（1）校园欺凌；害怕。（2）新转学来的，不能接受。（3）告诉老师或者家长，必要时也可以报警。（4）立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
