部编版六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共6题，共12分)1.某公司要求员工每天工作12个小时，没有节假日，也不发加班费。该公司侵犯了员工的（ ）。A.平等权B.休息权C.物质帮助权D.人身健康权2.在我国，中央军事委员会的法定职权是（ ）。A.国家的审判机关，行使审判权B.国家的法律监督机关，行使检察权C.国家的权力机关，行使国家立法权D.国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量3.中华人民共和国各级监察委员会是（ ）。A.司法机关B.审判机关C.监督机关D.监察机关4.中华人民共和国主席扶按宪法，紧握右拳，依照宪法规定，庄严宜暂，体现了（ ）。A.法律面前人人平等B.宪法具有最高权威C.领导人的示范作用D.国家工作人员对完法忠诚和对人民负责的态度\n5.以下是国家机关的有哪些？（ ）①政府 ②医院 ③学校④法院 ⑤邮局 ⑥检察院A.①②③④⑤⑥ B.①④⑥ C.②③⑤6.人大代表构成中数量增加的是（ ）。A.基础代表B.政府官员C.无党派人士二.填空题(共6题，共28分)1.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。2004年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“（ ）”载入宪法，尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。2.宪法要求我国各级国家机关采取各种措施积极保护和促进（ ）。3.（ ）是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。4.为国家（ ）、民族（ ）作出自己的贡献，是我们每个公民的使命。5.全社会应树立（ ）、（ ）、（ ）的良好风尚。6.中华民族是（ ）、（ ）、（ ）的民族，中国社会主义成就举世瞩目。为国家（ ）、民族（ ）作出自己的贡献，是我们每个公民的使命。三.判断题(共6题，共12分)1.每个公民都有选举权和被选举权，我想选谁就选谁。（ ）2.公民要自觉做到先履行义务再行使权利。（ ）3.纳税是每个公民的义务。 （ ）4.只要与案情有关，哪怕是一段简短的录音或一个指印，都能成为依法维权的证据。（ ）5.在公共场所，要爱护公物、保护环境。（ ）6.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。 （ ）四.连线题(共1题，共6分)\n1.以下情形各会运用到哪部法律，把对应的连起来.五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共26分)1.在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。人民是如何行使国家权力的？2.如何预防性侵害?3.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？4.简要说出人民、人民代表、人民代表大会与“一府一委两院”的关系。5.和同学交流你所知道的国家机关。\n七.辨析题(共1题，共6分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法：“我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗？请说明理由。八.材料题(共2题，共18分)1.活动园。12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。2. 2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。” 2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？\n（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？九.综合题(共2题，共19分)1.有的人大代表形象地把自己的工作比喻为一个“聪”：用耳朵听人民的呼声；用眼睛观察社会生活；口表达人民的意见；用心装着人民。(1)结合材料，假如你是人大代表，你会怎么做？(2)从材料可见，人大代表和人民的关系如何？2.结合资料，完成：\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（ ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（ ）\n爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（ ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（ ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（ ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（ ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.B6.A二.填空题1.人权；国家尊重和保障人权2.人权3.选举4.富强；复兴5.尊重；保护；教育6.智慧；勤劳；勇敢；富强；复兴三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图：\n五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.在我国，人民行使权力要通过适当的方式。这就是，广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。2.首先我们要正确区分正常的身体接触和不当的身体接触；其次是要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫；若出现性侵害事件，应立即向家长、学校报告，由有关部门追究其法律责任。3.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。4.①人民通过选举产生人民代表，人民代表组成人民代表大会人民代表大会产生“一府一委两院”。②“一府一委两院”接收人民代表大会监督，服务人民。5.国家机构是国家机关的总称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。我们常见的人民政府、税务局、法院、检察院等都是国家机关。七.辨析题1.不赞同。（1）小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。（2）我们还要依法行使监督权，可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督，在提出批评、检举问题时，应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；人权保护事例：我们经常登录政府网站去浏览政府信息，还给市长打热线电话提出自己的意见。2.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）\n（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）九.综合题1.(1)假如我是人大代表，我会按时出席人民代表大会会议，自觉遵守大会纪律，积极提出议案及建议、批评努力做好大会期间的工作。还要密切联系人民群众听取和反映他们的意见和要求，努力为人民服务。(2)人大代表人民选，人大代表是由一定行政区域的选民直接或间接选举产生的。人大代表代表人民集中行使国家权力对人民负责受人民监督密切联系群众，听取和反映人民的意见和要求。2.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.
